内容发布更新时间 : 2024/5/23 15:23:05星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

言语交际-第四次形成性考核 复习题（带答案）

说明：每学期的课程题号都可能更换，请认真核对是您需要的题号后再下载！

【题号】

豪放与柔婉；朴实与华丽；简洁与繁丰；庄重与幽默的分类所体现的言语风格是（）。 A. 表现风格 B. 民族风格 C. 时代风格 D. 个人风格

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：个人风格

【题号】

礼貌原则包括平等准则、尊重准则、赞美准则、激励准则和谦虚准则、（）。 A. 方式准则 B. 关联准则 C. 数量准则 D. 同情准则

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：同情准则

【题号】

选出双关的一项（）。

A. 你撕得了信，撕不掉影响。 B. 什么风把你吹来了？ C. 瘦死的骆驼比马大。

D. 我失娇杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。 [认真学习课本知识，并分析作答上述题号]

参考答案：我失娇杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。

【题号】

选出用了对仗的一项（ ）。 A. 野火烧不尽，春风吹又生。

B. 电影放完后，掌声雷动，将屋顶抬高了几寸。 C. 枪杆子里面出政权。

D. 好雨知时节，当春乃发生。

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：野火烧不尽，春风吹又生。

【题号】

角色原则包括两项准则：定位准则和（）。 A. 质量准则 B. 赞美准则

C. 数量准则 D. 风格准则

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：风格准则

【题号】

“盲流就是有活干就‘忙’，没活干就‘流’。”运用的修辞格是（）。 A. 反语 B. 借喻 C. 拆字 D. 别解

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：别解

【题号】

下面用了排比句的是（）。

A. 无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣。 B. 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

C. 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

D. 一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖。 [认真学习课本知识，并分析作答上述题号]

参考答案：一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖。

【题号】

选出比喻句的一项（）。 A. 瘦死的骆驼比马大。

B. 他一眨眼的功夫就上了房。 C. 他好像长得比我还高了。 D. 好雨知时节，当春乃发生。

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：瘦死的骆驼比马大。

【题号】

选出夸张的一项（）。

A. 一切都像刚睡醒的孩子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

B. 白发三千丈，缘愁似个长。 C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 大家都替他捏把汗。

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：白发三千丈，缘愁似个长。

【题号】

交际的要素表现为主体要素、主观要素、客观要素和（）。

A. 形式要素 B. 核心要素 C. 内容要素 D. 本质要素

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：核心要素

【题号】

言语与语言的关系是抽象与具体，一般与个别，共性与个性的关系。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“错”。

【题号】

修辞学是研究提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“错”。

【题号】 语境的制约功能是指在书面语的上下文或口语的前言后语对言语结构线索的限定作用，这种作用是由话语组合的线性特点所决定的，是针对说者和写者而言的。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。

【题号】

言语的时代风格最突出地表现在语法上。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“错”。

【题号】 语体就是交际的体式，它是根据言语风格的异同划分出来的类别。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。

【题号】

风格与语体有一定联系，风格与语体是同一概念。 对