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2014-2015九年级化学第十一周周练
可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 C 12 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 第I卷(选择题)
一、选择题(每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.生活中的下列现象,不涉及化学变化的是( )
A.粮食酿酒 B.轮胎爆炸 C.菜刀生锈 D.纸张燃烧
2.党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是( )
A.合理开发洁净能源 B.工厂废水直接排放到河水中去 C.改进汽车尾气净化技术 D.研发易降解的生物农药和塑料
3.学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。下列说法中,正确的是( )
A.进入久未开启的地窖,应先做灯火实验 B.夜间发现液化气泄漏应立即开灯检查
C.重金属盐能使蛋白质变性起到杀菌作用,因此可用重金属盐溶液浸泡海产品 D.海底蕴藏着大量“可燃冰”,以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响 4.下列图示的实验操作正确的是( ) 浓硫酸
H2O C.测溶液的pH B.倾倒液体 D.稀释浓硫酸 A.过滤
5.下列运动设施或器材没有使用有机合成材料的是( )
A.塑胶跑道 B.尼龙跳绳 C.铸铁铅球 D.乒乓球 6.图2是氧元素在周期表中的信息,从图中无法获取的信息是( ) A.氧的元素符号 B.地壳中氧元素的含量
8 O C.氧原子核内质子数 D.氧原子相对原子质量
氧 7.下列说法错误的是( )
16.00 A.空气中的氮气氧气均匀地混合在一起
B. 化学反应过程伴随着能量变化 图2 C. 使用可降解塑料能减少“白色污染” D. 煤、石油和天然气都属于可再生能源
8.下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,正确的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 B.一氧化碳和二氧化碳均有还原性 C.一氧化碳和二氧化碳都有毒性 D.一氧化碳和二氧化碳都是无色气体 9.多吃蔬菜、水果有益健康,主要原因是蔬菜、水果中富含人体需要的( ) A.油脂 B.淀粉 C.维生素 D.蛋白质
10.酚酞是实验室常用的化学试剂,其化学式是C20H14O4。下列说法中不正确的是( ) ...A.在“分子运动现象的实验”中,酚酞分子扩散到氨水中,使氨水变红色 B.酚酞溶液有酒精的气味,猜想配制酚酞溶液时用到了乙醇 C.酚酞中氢元素的质量分数计算式是
14?100% 318D.一个酚酞分子由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成 第II卷(非选择题)
二、(共44分) 11.(3分)用化学用语表示:
2个氢原子 ;4个五氧化二磷分子 ;SO3中S元素的化合价 。 12.(6分)化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)为了防止家里的铁锅生锈,我们可以 。 (2)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的______________作用。
(3)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是____________________。
(4)青少年处于生长发育期,为了补充人体需要的钙元素,可以多食用 等食物。
(5)农村利用植物秸秆、牲畜粪便等可制得沼气,其主要成分是甲烷。请说明使用沼气做燃料的优点: (写出一项即可)。 13.(11分)随意丢弃废旧干电池会造成环境污染,而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的。请根据下图回答下列问题。
(1)图示中的物质,属于非金属单质的是 (写
二氧化锰
出一种物质的化学式即可,下同),属于化合物的
炭黑
是 。
(2)图中利用了石墨的什么性质? (A、很软 B、导电性 C、润滑)
(3)取干电池内的填充物(主要是二氧化锰、炭黑和NH4Cl)溶于水,经过 (填一操作名称),得到NH4Cl溶液和黑色不溶物,灼烧黑色不溶物可得到CO2,请写出灼烧过程反应的化学方程式: ,所属基本反应类型是 。
(4)在化学电池中,一般都是活动性强的金属为负极,活动性更弱的为正极,上述干电池中两种金属的活动性是Zn Cu(填“<”或“>”),请设计实验来证明(用化学方程式表示或文字表述均可) 。 14.(10分)每年3月22日是“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关。
(1)保护水资源、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.生活污水直接排放
C.使用含磷洗衣粉 D.工业废水处理达标后排放
(2)日常生活中你是如何节约用水的,请举一例 。 (3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。
(4)为检验糖尿病患者的尿液,医院要配制200g溶质质量分数为8%的CuSO4溶液,需要称取CuSO4的质量为_______g。
(5)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是 (填序号)。 A.水分子分解成氢原子和氧原子 B.水分子可以保持水的物理性质 C.水分子不断运动 D.水分子之间间隔不变
(6)右图是简易净水装置。该净水装置能否将河水变成纯水 。 其中的活性炭的作用是 。 15.(5分)a、b两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。 回答下列问题。
(1)t错误!未指定书签。2错误!未找到引用源。℃时,比较a、溶b 物质的溶解度大小 。 解 交点P的意义是 。 度
/g (2)t错误!未指定书签。2错误!未找到引用源。℃时,a物质的溶解度是 。 a (3)要使饱和的b溶液变为不饱和溶液,可采取的措施
25 是 。(写一种方法即可)
(4)将t错误!未指定书签。1℃时a、b两种物质的饱和溶液升温至,溶液中溶质质量分数10 t2℃(溶剂量不变)b 保持不变的是 。
0 t1 t2 温度/℃
16.(9分)合理利用与开发能源,增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。 (1)海底埋藏着大量的“可燃冰”,将成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷(CH4)的燃烧的化学方程式为 。
(2)在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃 烧起来,应立刻用 灭火,其灭火原理 是 。
(3)在做“燃烧的条件”实验时,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球 碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,如图所示,
观察到的现象是 先燃烧,通过此实验,说明燃烧的条件之一是_____ 。
(4)煤仍然是目前使用率很高的一种燃料,为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是在高温条件下碳与水的反应,其微观示意图如下所示:
根据图示写出该反应的化学方程式 ,该反应中生成物的分子个数比为__________。 三、(共20分) 17.(11分)现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题:
(1)写出上图①、②两种仪器的名称:①__________ ②__________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用________和________装置(从ABCD中选择)来制
取并收集,反应的化学方程式是 。如何验证氧气是否收集满 。
(3)用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满? 。 (4)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气(最轻的气体),应选用上图中________和________装置(从ABCD中选择)来制取并收集,若用上图方框中的装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从_______端通入(填“h”或“i”)。 18.(9分)实验室有一瓶保管不当的试剂(如右图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”的字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣,决定对其成分进行探究。 【提出猜想】
(1)这瓶试剂可能是什么溶液呢?
甲:可能是NaOH溶液;乙:可能是Na2CO3溶液;丙:可能是NaCl溶液。 (2)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是____ 。(A.酸 B.碱 C.盐) 【收集资料】
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。 Ⅱ.测定室温(20 ℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 溶解度/g NaCl 36 NaOH 109 Na2CO3 215 NaHCO3 9.6 【得出结论】
(3)小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是NaHCO3,原因是 。 【设计实验】
(4)①小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是______。 ②小欣为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,她又进行了如下实验: