2013年山东省高考数学试卷(理科)答案与解析 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/22 1:57:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2013年山东省高考数学试卷(理科)

参考答案与试题解析

一、选择题

1.(5分)(2013?山东)复数z满足(z﹣3)(2﹣i)=5(i为虚数单位),则z的共轭复数为( ) 2+i 5+i A.B. 2﹣i C. D. 5﹣i 考点: 复数的基本概念. 专题: 数系的扩充和复数. 分析: 利用复数的运算法则求得z,即可求得z的共轭复数. 解答: 解:∵(z﹣3)(2﹣i)=5, ∴z﹣3=∴z=5+i, =2+i ∴=5﹣i. 故选D. 点评: 本题考查复数的基本概念与基本运算,求得复数z是关键,属于基础题. 2.(5分)(2013?山东)已知集合A={0,1,2},则集合B={x﹣y|x∈A,y∈A}中元素的个数是( ) 1 3 5 9 A.B. C. D. 考点: 集合中元素个数的最值. 专题: 集合. 分析: 依题意,可求得集合B={﹣2,﹣1,0,1,2},从而可得答案. 解答: 解:∵A={0,1,2},B={x﹣y|x∈A,y∈A}, ∴当x=0,y分别取0,1,2时,x﹣y的值分别为0,﹣1,﹣2; 当x=1,y分别取0,1,2时,x﹣y的值分别为1,0,﹣1; 当x=2,y分别取0,1,2时,x﹣y的值分别为2,1,0; ∴B={﹣2,﹣1,0,1,2}, ∴集合B={x﹣y|x∈A,y∈A}中元素的个数是5个. 故选C. 点评: 本题考查集合中元素个数的最值,理解题意是关键,考查分析运算能力,属于中档题. 3.(5分)(2013?山东)已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,(﹣1)=( ) 0 1 A.﹣2 B. C. 考点: 函数的值. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 利用奇函数的性质,f(﹣1)=﹣f(1),即可求得答案. ,则f

2 D. 1

解答: 2解:∵函数f(x)为奇函数,x>0时,f(x)=x+, ∴f(﹣1)=﹣f(1)=﹣2, 故选A. 点评: 本题考查奇函数的性质,考查函数的求值,属于基础题. 4.(5分)(2013?山东)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面垂直,体积为,底面是边长为 A. 考点: 直线与平面所成的角. 专题: 空间位置关系与距离;空间角. 分析: 利用三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面垂直和线面角的定义可知,∠APA1为PA与的正三角形,若P为底面A1B1C1的中心,则PA与平面ABC所成角的大小为( ) B. C. D. 平面A1B1C1所成角,即为∠APA1为PA与平面ABC所成角.利用三棱锥的体积计算公式可得AA1,再利用正三角形的性质可得A1P,在Rt△AA1P中,利用tan∠APA1=即可得出. 解答: 解:如图所示, ∵AA1⊥底面A1B1C1,∴∠APA1为PA与平面A1B1C1所成角, ∵平面ABC∥平面A1B1C1,∴∠APA1为PA与平面ABC所成角. ∵==. ==,解得. =1, ∴V三棱柱ABC﹣A1B1C1=又P为底面正三角形A1B1C1的中心,∴在Rt△AA1P中,∴故选B. . , 2

点评: 熟练掌握三棱柱的性质、体积计算公式、正三角形的性质、线面角的定义是解题的关键. 5.(5分)(2013?山东)函数y=sin(2x+φ)的图象沿x轴向左平移偶函数的图象,则φ的一个可能的值为( ) 0 A.B. C. 个单位后,得到一个

D. 考点: 函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换. 专题: 三角函数的图像与性质. 分析: 利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换可得函数y=sin(2x+φ)的图象沿x轴向左平移个单位后的解析式,利用其为偶函数即可求得答案. 解答: 解:令y=f(x)=sin(2x+φ), 则f(x+∵f(x+∴)=sin[2(x+)为偶函数, , )+φ]=sin(2x++φ), +φ=kπ+∴φ=kπ+,k∈Z, . . ∴当k=0时,φ=故φ的一个可能的值为故选B. 点评: 本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,考查三角函数的奇偶性,属于中档题. 3

6.(5分)(2013?山东)在平面直角坐标系xOy中,M为不等式组所表示

的区域上一动点,则直线OM斜率的最小值为( ) 2 1 A.B. C. D. 考点: 简单线性规划. 专题: 不等式的解法及应用. 分析: 本题属于线性规划中的延伸题,对于可行域不要求线性目标函数的最值,而是求可行域内的点与原点(0,0)构成的直线的斜率的最小值即可. 解答: 解:不等式组表示的区域如图, 当M取得点A(3,﹣1)时, z直线OM斜率取得最小,最小值为 k==﹣. 故选C. 点评: 本题利用直线斜率的几何意义,求可行域中的点与原点的斜率.本题主要考查了用平面区域二元一次不等式组,以及简单的转化思想和数形结合的思想,属中档题. 7.(5分)(2013?山东)给定两个命题p,q.若¬p是q的必要而不充分条件,则p是¬q的( ) A.充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 充要条件 C.D. 既不充分也不必要条件 考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断;命题的否定. 专题: 简易逻辑. 分析: 根据互为逆否命题真假性相同,可将已知转化为q是?p的充分不必要条件,进而根据逆否命题及充要条件的定义得到答案. 解答: 解:∵?p是q的必要而不充分条件, ∴q是?p的充分不必要条件,即q??p,但?p不能?q, 4

其逆否命题为p??q,但?q不能?p, 则p是?q的充分不必要条件. 故选A. 点评: 本题考查的知识点是充要条件的判断,其中将已知利用互为逆否命题真假性相同,转化为q是?p的充分不必要条件,是解答的关键. 8.(5分)(2013?山东)函数y=xcosx+sinx的图象大致为( ) A.B. C. D.

考点: 函数的图象. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 给出的函数是奇函数,奇函数图象关于原点中心对称,由此排除B,然后利用区特值排除A和C,则答案可求. 解答: 解:因为函数y=xcosx+sinx为奇函数,所以排除选项B, 由当x=时,, 当x=π时,y=π×cosπ+sinπ=﹣π<0. 由此可排除选项A和选项C. 故正确的选项为D. 故选D. 点评: 本题考查了函数的图象,考查了函数的性质,考查了函数的值,是基础题. 9.(5分)(2013?山东)过点(3,1)作圆(x﹣1)+y=1的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为( ) A.2x+y﹣3=0 B. 2x﹣y﹣3=0 C. 4x﹣y﹣3=0 D. 4x+y﹣3=0 考点: 圆的切线方程;直线的一般式方程. 专题: 直线与圆. 分析: 由题意判断出切点(1,1)代入选项排除B、D,推出令一个切点判断切线斜率,得到选项即可. 22解答: 解:因为过点(3,1)作圆(x﹣1)+y=1的两条切线,切点分别为A,B,所以圆的一条切线方程为y=1,切点之一为(1,1),显然B、D选项不过(1,1),B、D不满足题意;另一个切点的坐标在(1,﹣1)的右侧,所以切线的斜率为负,选项C不满足,A满足. 故选A. 点评: 本题考查直线与圆的位置关系,圆的切线方程求法,可以直接解答,本题的解答是间接法,值得同学学习. 22

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