2017_2018学年高中历史专题一古代中国的政治制度真题备选人民版必修1 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/8 7:56:44星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

专题一 古代中国的政治制度真题备选 人民版必修1

知识点一 夏、商、西周的政治制度

1.(2016·全国Ⅲ卷)周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。这表明西周时 ( ) A.创造了一种全新的文字体系 B.形成了重视历史传承的风尚 C.宗法制度受到了严重的挑战 D.青铜器的功用发生重大改变

【解析】选B。根据“周代青铜器上的铭文……语句也愈加格式化”可知此种铭文商代已经存在,只是字数和语句发生了变化,故A错误;根据“这些铭文大都记述……希冀子孙保用”可知祖先的功绩被记录和传承,利于形成重视历史传承的风尚,故B正确;西周宗法制的核心是嫡长子继承制,材料未涉及,故C错误;根据“周代青铜器上的铭文与商代相比”可知西周时的青铜器的功用与商代无异,都是用来书写的载体,故D错误。 2.(2015·浙江高考)下列选项不能体现宗法制及其影响的是 ( ) A.“封建亲戚,以蕃屏周” B.“谱牒不立,则传久而失宗” C.“父死子继,兄终弟及” D.“内举不避亲,外举不避仇”

【解析】选D。根据宗法制以血缘关系作为衡量社会地位、社会关系尺度的历史内涵,可以分析判断:A指商周时期的分封制,以血缘关系为基础,排除;B指出订立宗族谱牒对于认祖归宗的重要性,排除;C指古代家族继承关系以血缘为尺度,排除;D指的是选官用人的原则,与宗法血缘无质的联系,符合题意,故为正确选项。

3.(2014·全国新课标Ⅱ卷)周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的

( )

A.河南

B.河北

C.陕西

D.山东

【解析】选C。周代实行的分封制是在王畿以外的广大地区封邦建国,受封的诸侯国在政治上服从周王室。由题干可知,诸侯国在文化上,如礼仪和语言方面,也与中央政府保持一致。周王室和中央政府在“王畿”地区,即周人的统治中心区域,西周的统治中心即都城是镐京,

今陕西西安,故选C。

4.(2014·广东高考)“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“

”,“

”象宫室屋

宇之形,“”可能表示 ( )

B.铁制农具 D.皇帝宝座

A.青铜兵器 C.祖先牌位

【解析】选C。据题干材料信息,宗字是一个会意字,“宗”的本义是指供奉祖先、举行祭祀

活动的祠堂、宗庙,是屋宇之形,则表示祭祀之事,可能表示摆在宫室房间内的祖先

牌位。A与题干无关;B出现于春秋战国时期;“皇帝”名称出现于秦朝。故C最符合题意。 5.(2013·全国新课标Ⅰ卷)在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 ( ) A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.分封制中的等级规定凸显了君主集权 C.秦国率先消除分封体制走向集权统治 D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度

【解析】选C。A错,井田制是分封制赖以存在的经济基础,而当时经济的发展反而促使井田制瓦解和分封制的崩溃;B错,分封制中的等级规定体现的是世卿世禄制,分封制容易造成分裂,无法凸显君主集权;东方六国君王、卿大夫、士的墓葬虽然等级差别明显,但当时处于战国时期,分封制已经解体,故D说法错误。

6.(2013·山东高考)《周礼·考工记》载,建造王城,九里见方,四周各三门,南北和东西大道各九条,宫城之左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市。它体现的主要思想是 ( ) A.中央集权 C.敬天法祖

B.中正有序 D.君权神授

【解析】选B。根据《周礼·考工记》的记载可知,周代王城建造以宫城为中心,左右前后设计有严格规定,体现了周代的礼制规范和秩序。由此判断B符合题意。

7.(2012·浙江高考)中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。结合所学“西周分封制”的知识,能够判断

( )

①晋国是姬姓封国

②晋燕两国可以通婚

③晋宋两国可以通婚 A.①②③ ④

④秦燕两国可以通婚

C.①③④

D.②③

B.①②④

【解析】选C。从题干信息可知,秦晋可婚,晋鲁不可婚;教材中有如下表述“召公之子受封于燕,成为深入东北最远的一支姬姓贵族。周公长子伯禽代表周公本人受封于鲁,在姬姓贵族中位居最东……亲周的商朝旧贵族微子……封于宋地”。可见,鲁、燕为姬姓周贵族,宋为非姬姓商贵族。由此可以推知以上五个诸侯国的关系。 知识点二 秦朝中央集权制度的形成

8.(2016·上海高考)《读通鉴论》曰:“两端争胜,而徒为无益之论者,辨封建者是也。□□□□,垂二千年而弗能改矣。”句中省略处应填入 ( ) A.分封之制

B.郡县之制

C.郡国并行

D.行省制度

【解析】选B。材料第一句话的意思是辩驳分封制的优劣是徒劳无益的事情。第二句话是指某一制度经过两千年未能改变。材料的主要意思是进一步对比分封制和郡县制的作用,经过史实证明,郡县制是符合历史发展趋势的。故B符合题意。A、C、D不符合“垂二千年而弗能改矣”的要求。故选B。

9.(2015·海南高考)《三国志》称秦始皇“罢侯置守,设官分职,不与古同”。这是指秦朝实行了 ( ) A.郡县制 制

【解析】选A。秦始皇统一六国,废除了原来的分封制,在全国推行郡县制,故A正确;分封制、井田制和宗法制是西周时期的政治制度,故B、C、D均不正确。

10.(2015·天津高考)秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。这一制度 ( ) A.表明军国大事最终由朝臣议定 B.反映了皇权与相权的矛盾 C.起到了限制、监督皇权的作用 D.有利于皇帝决策时集思广益

【解析】选D。朝议制度是中国封建统治集团普遍实行的一种决策制度,要从该制度的运作

B.分封制

C.井田制

D.宗法