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最新审定教材精编版

部编人教版五年级上册语文第五单元试卷

（一）语文积累应用

1.读拼音，写词语

fán zhí yù fáng héng dù fēn fù jù jī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qiào qǐ yīng lùo xiàng lì jīng qiǎo piāo fú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.用“√”选择正确的读音。

(dùo túo)舵． 掀．起（xiān xīn） 差．劲（chā chāi） 蛰．伏不动（zhé zhì）狭窄（xié xiá） 的．确（dí dì） 溜．走（liù liū） 禁．止（jīn jìn ） 3.火眼金睛（辨字组词）。

啄（ ） 侵（ ） 蔽（ ） 溜（ ） 歇（ ） 樱（冢（ ） 浸（ ） 敞（ ） 榴（ ） 褐（ ）璎（ （二）积累与应用 1、将词语补充完整。

一（ ）( )气 依依（ ）（ ） 返璞（ ）（ ） 神来（ ）（ （ ）（ ）云 平（ ）近（ ） 上蹿（ ）（ ） 翘（ ）以（ ）2、按要求写成语。

（1）描写人性格褒义词的：

____________ ____________ ___________ （2）摇摇欲坠（AABC）

____________ ____________ ___________ （3）左思右想（相反词义）

____________ ____________ ___________

3、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。

如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……

（1）（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。

） ）

壮 ） （2）（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。 （3）现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。 （4）（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。

（三）句子万花筒

1、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。

A 举例子 B 列数字 C 作比较 D 打比方 E 假设

（1）有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。（ ）

（2）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（ ）

（3）有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（ ）

（4）蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（ ） 2、句子加工厂。

（1）暑假里，同学们为远在青海的孩子送去衣服、文具，虽然这些东西都不是新的、

贵的，却是他们最需要的。这真是______________________。 （写歇后语） （2）俗话说“__________________，___________________”，我们在学习上不能依赖老师，而要积极主动。（写谚语) （3）照样子，写句子。

树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。

蜜蜂的幸福，_____________________________________________________ _____________________________________________________________________ （4）我们要运用和理解学过的词语。（在原句上修改) 3、按照课文内容填空。

（1）松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当_______，用自己的尾巴当做____和_____。松鼠不像______那样，一到冬天就_______________。

（2）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是_______，没有______；一类

是_______，有锋利的________。

（3）鲸跟牛羊一样用____呼吸，这也说明它不属于_______。

五、理解与感悟。

战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

然而不幸的很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运对他们不公正。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛坏了，耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

俩孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，他可以避免一切喧闹的干扰，使精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。因为，他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名世界。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常感激，拉住老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。” 1． 从文中找出下列词语的近义词。

抱怨（ ） 名扬四海（ ） 正好（ ）

2．两个孩子获得成功的原因:_________________________________________。 读了文章，你想对自己说什么？_______________________________________。 3．最后一个自然段中，对耳聋的孩子来说，“一条道路”指的是_________，“另一条道路”指的是________________。对眼瞎的孩子来说，“一条道路”指的是______________,“另一条道路”指的是________________。

4．用“—— ”划出老人告诉两个孩子道理的句子。联系实际说说你的理解。 __________________________________________________________________________