2018最新青岛版二上科学青岛版(六三学制)科学二上 6 太阳和生活 教案(表格式) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/21 3:26:18星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

课题 主备人 6、太阳和生活 课时 授课时间 课型 探究 教 学 目 标 进一步明确太阳对动植物及人类的生活有重要影响。 知道太阳能是重要的自然资源。 能提出太阳和我们的生活相关的问题。会用举例子的方式描述太阳对生活和动植物的影响。 对生活周围的现象表现出浓厚的探究兴趣。 掌握和本节课有关的太阳能工具制作小技巧。 重 难 点 教学重点:让学生认识到太阳和人类、动植物的关系密切。 教学难点:对太阳和生物关系密切 的实证探究。 教 学 准 备 课件、课前观察任务单 集体备课 一、 活动导入 1、同学们,大家都喜欢吃薯片,今天,老师带来了生的土豆片,这节课我们就在教室里做一个烤薯片的设备吧,老师准备了锡箔纸、塑料碗,要求不用火、不用电,大家一起来想想办法! 教 学 过 程 2、学生交流。 3、教师小结,引出课题。 二、探究太阳的影响 1、人类的哪些活动与太阳有关系 (1)小组学生交流筛选课前资料。 (2)全班交流 (3)教师课件补充 (5)小结:睡觉、工作、学习、生活、旅游等都与太阳有关,太阳对我们的生活有影响。 二次备课 2、太阳对动物的影响 (1)交流搜集的资料 (2)全班交流 (3)课件资料补充 (4)小结:太阳对动物的活动有影响。 3、太阳对植物的影响 (1)小组交流资料 (2)全班交流 (3)课件资料补充 (4)小结:太阳对花的开放、植物的生长、果实的含糖量等都有影响。 三、拓展活动 在家长的帮助下,制定属于自己的作息时间表。 课前搜集资料记录表 板 书 设 计 教学反思

课前观察任务单 姓名:在爸爸妈妈的帮助下,选择下面的一项任务完成:1.植物类:我发现()的开花和阳光有密切的关系。请拍摄照片或者视频,并结合拍摄的内容说一说,你是怎么观察的?使用了什么工具辅助观察。2.动物类:我发现()的睡眠和阳光有密切的关系。请拍摄照片或者视频,并结合拍摄的内容说一说,你是怎么观察的?使用了什么工具辅助观察。3.人类:我发现人类的()的活动跟太阳有密切关系,请说出理由,并拍摄照片或者视频,并结合拍摄的内容说一说,你是怎么观察的?