内容发布更新时间 : 2024/5/3 10:29:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

编程题：

用编写C语言程序实现下面目的：

1. 键盘输入圆柱的底半径r和高h，计算表面积S和体积V并输出。输入输出时要有文字说明，输出数取小数点后2位数字。 输入： 3*2.5

输出：3.000000*2.500000=7.500000 等等

7. 有1020个西瓜，第一天卖出一半多两个，以后每天卖剩下的一半多两个，编程求到第几天卖完。

2. 键盘输入三个数，编写程序将他们从大到小输出。

3. 键盘输入一个字符，如果它是大写字母，则把它变成小写字母输出；若它是小写字母，则变成大写字母输出；其它字符不改变输出。编写程序实现这一过程。（如果是一个字符串中的字符进行大小写转换又将如何）

4. 编写程序实现以下函数功能：求平方函数sqrt()在头文件math.h中包含,a要求从键盘输入。(如果当a为固定值时，例如a=1如何改写程序)。

?x?a或x??ay??0?sqrt(a?a?x?x)?a?x?a ??xx??a或x?a

5. 编程实现：键盘输入一个整数，判断它是否能被3，5，7整除，并输出以下信息之一：

(1) 能同时被3，5，7整除；

(2) 能被其中两个数(要指出那两个)整除； (3) 能被其中一个数(要指出那个数)整除； (4) 不能被3，5，7整除。

6. 编程实现：键盘读入两个数(data1和data2)及一个运算符(op)，计算表达式 data1 op data2

的值，其中op可以是 +、-、*、/中的一种。例如： 输入： 1+2

输出：1.000000+2.000000=3.000000 输入： 1.0/2

输出：1.000000/2.000000=0.500000

8. 键盘输入一串字符，计算其中的元音字符的个数和辅音字母的个数。例如输入： I am a boy. You are a girl. 则元音有10个，辅音有8个，等等。输入时以回车(‘\\n’)作为结束。

9. 编程计算1-3+5-7+…-99+101的值。（如果每个单项的值进行改变，例如3改成1/3如何改写程序）

10. 从键盘输入6名学生的各5科成绩，分别统计并输出每个学生的平均成绩。(如果是2名同学各3科成绩将如何改写程序)。

11. 从键盘输入若干整数(数据至多100个)，其值在0至4范围，用-1作为输入结束标志，统计每个整数的个数。

12. 输出完整的乘法九九表（如果反向输出将如何修改）： 1*1=1

1*2=2 2*2=4

1*3=3 2*3=6 3*3=9

1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16

1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25 ……

13. 键盘输入一个字符串，反序输出。 例如输入： \ are you!\ 则输出： \ era woH\

若输入： \ the world!\ 则输出： \ eht elloH\等等

14. 编写程序，将键盘输入的两个字符串(str1和str2)连接起来，不要用strcat函数。（如果是连接到字符串第m个字符之后）

例如输入：str1：\ am a boy.\ str2：\ are a girl.\连接后输出：

\ am a boy. You are a girl .\

15. 键盘输入十个数，用起泡法对它们由小到大排序。 16. 输出ASCII码为33~127字符的列表。输出方式：每行输出5个字符信息；对于每个字符，先输出十六(或八进制)进制转义字符方式，再输出普通字符方式。例如： ’\\x21’ ! ‘\\x22’ “ ‘\\x23’ # ‘\\x24’ $ ‘\\x25’ % 等等。其中’\\x21’中，单引号(’)、斜线(\\)和字符x也要输出。 17. 输入某一科学生成绩，学生数少于100人，当输入成绩为0时结束输入。然后： (1) 求成绩平均值xx; (2) 求平均相对误差wucha_x。方法：wucha_x=(|x[0]-xx|+|x[1]-xx|+…+|x[n-1]-xx|)/n 其中n是学生个数，求绝对值函数fabs()在头文件math.h中包含。 第八章函数： 18. 已有变量定义和函数调用语句： int a, b, h, l; h=hcf(a, b); l=lcd(a,b); hcf函数的作用是求两个数的最大公约数，lcf函数的作用是求两个数的最小公倍数。要求在主函数中从键盘输入两个整数分别赋值给变量a，b，然后调用两个函数求出最大公约数和最小公倍数，最后由主函数输出结果。例如：a=24，b=32 19. 已有变量定义和函数调用语句： char str1[80],str2[80]； cpy(str1,str2)； cpy函数的作用是找出str1中的元音字母然后复制到str2中。要求在主函数中实现字符串的输入，并存放到字符数组str1中，函数调用后输出字符数组str1和str2中的内容。

20. 给出年、月、日，计算该日是该年中的第多少天。其中计算过程由函数实现。

21. 输入长方形的长a和宽b的值，通过一个函数调用计算出长方形的周长c和面积s，在主函数中输出长方形的周长和面积值。 22. 已有变量定义语句 double a；int n； 和函数调用语句 mypow （a，b）； 要求编写程序，用递归法求出a的n次方的值。例如2^3 (在调用一个函数的过程中又出现直接或间接地调用该函数本身，称为函数的递归调用) 23. 写一个函数，实现用“起泡法“对输入的10个字符按由大到小的顺序排列。在主函数中调用该函数并输出排序后的结果。 24. 编写程序，要求从键盘输入月份号，输出该月的英文名字。例如，输入‘3’，则输出“Match”，输出要求用函数实现。 January (Jan.) 一月； February (Feb.) 二月； March (Mar.) 三月； April (Apr.) 四月； May (may.)五月； June(Jun.)六月； July(Jul.)七月； August(Aug.)八月； September(Sept.)九月； October(Oct.)十月； November(Nov.)十一月； December(Dec.)十二月 . 第十章指针 25. 编一程序，将字符串中的第m个字符后的全部字符复制成另一个字符串。要求在主函数中输入字符串及m的值并输出复制结果，在被调用函数中完成复制。（形参与实参均用指针变量）

26. “起泡法”对输入的十个整数按由小到大的顺序排序。（对数组中各元素的操作要求用指针的方法）

27. 输入一行字符，要求找出其中大写字母、

小写字母、空格、数字以及其他字符各有多少个？（要求用指针方法实现）（如果找出元音和辅音字母的个数如何改写）

28. 输入10个数，将其中最小的数与第一个数对换，把最大的数与最后一个数对换，要求写3个函数，分别实现 ①输入10个数， ②进行处理， ③输出10个数。

29. 编一程序，将字符串computer赋给一个字符指针，然后从第一个字母开始间隔地输出该串。要求用指针完成。

30. 编一程序，要求从键盘输入两个数，通过函数调用比较两个数的大小，并把大数返回给主调函数，输出这个数。（要求两个变量的地址作为实参）（如果输入两个字符串如何改写）

31. 从键盘输入一个字符串a，并把字符串b连接到a串最大的元素后面。（元素的大小用ASCII码比较）。 例如：

a：Hello the World! b：**

结果为：Hello t**