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铜仁学院本科教学工作合格评估指标分解与建档材料指南

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本科教学工作合格评估指标分解与建档材料指南

2010（2010.9.1）--2013（2013.8.31）

铜仁学院本科教学工作合格评估指标分解与建档材料指南

目 录

一、普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系········································3 二、铜仁学院本科教学工作合格评估指标分解与建档材料指南（各非教学部门）····················4

1．办学思路与领导作用·····························································4 2．教师队伍··································································6 3．教学条件与利用······························································8 4．专业与课程建设·····························································11 5．质量管理·································································14 6．学风建设与学生指导···························································15 7．教学质量·································································17

三、说明····································································20 四、铜仁学院本科教学工作合格评估指标分解与建档材料指南（各教学部门）························21

1．办学思路与领导作用···························································21

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2．教师队伍·································································22 3．教学条件与利用······························································24 4．专业与课程建设······························································26 5．质量管理··································································28 6．学风建设与学生指导····························································29 7．教学质量··································································31

一、普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系

（一级指标7个，二级指标20个，观测点39个）

一级指标 二级指标 1.1 学校定位 ● 学校定位与规划 ● 领导能力 ● 教学中心地位 ● 人才培养思路● 产学研合作教育 ● 生师比● 队伍结构 ● 师德水平● 教学水平 ●教师培养培训 主要观测点 1．办学思路与领导作用 1.2领导作用 1.3 人才培养模式 2.1数量与结构 2．教师队伍 2.2 教育教学水平 2.3 教师培养培训 3 / 49

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3．教学条件与利用 3.1教学基本设施 3.2经费投入 4.1专业建设 ● 实验室、实习场所建设与利用● 图书资料和校园网建设和利用 ●校舍、运动场所、活动场所及设施建设与利用 ●教学经费投入 ● 专业设置与结构调整● 培养方案 ● 教学内容与课程资源建设● 教学方法与学习评价 ● 实验教学●实习实训● 社会实践●毕业论文（设计）与综合训练 ● 结构与素质 ● 规章制度● 质量控制 ● 政策与措施● 学习氛围●校园文化活动 ● 组织保障● 学生服务 ● 思想政治教育● 思想品德 ● 专业基本理论与技能●专业能力 ● 体育和美育 ● 师生评价● 社会评价 ● 就业率● 就业质量 4．专业与课程建设 4.2 课程与教学 4.3 实践教学 5．质量管理 5.1 教学管理队伍 5.2质量监控 6.1 学风建设 6.2指导与服务 7.1德育 7.2专业知识和能力 6．学风建设与学生指导 7．教学质量 7.3 体育美育 7.4 校内外评价 7.5 就业

二、铜仁学院本科教学工作合格评估指标分解和建档材料指南

完成时限：2013 年 7月 1日—2013年8月31日

一级指标 二级指标 主要观测点 基本要求 指标分解与建设任务（院级评估材料责任人） 指 标 负责人 督 办 领 导 高克新 1． 办学思路1．1 学校定位 1.1.1 学校定位与学校办学定位明确，发展目标清晰，能主动服务区域（行? 概述（冉俊华） 1．学院历史沿革（冉俊华） 冉俊华 4 / 49

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与领导作用 规划【注1】 业）经济社会发展； 规划科学合理，符合学校发展实际需要； 注重办学特色培育。 2.升本前后办学情况概述（冉俊华） 3.学院2011－2015年事业发展规划 ①学科专业建设规划（舒华、张会幈） ②师资队伍建设规划（杨成光） ③科研发展规划（张会幈） ④新校区建设规划（王贵诚） 4．2011－2013年各项院长工作报告（冉俊华） 5．2011－2013年各年市委市政府涉及学院发展的有关文件、会议纪要（冉俊华） 6．2011－2013年学院主动服务区域（行业）经济社会发展调适办学定位与方向，修订发展规划情况有关材料（冉俊华） 7．2011年以来每年规划执行情况总结材料 （冉俊华、舒华、张会幈、杨成光、王贵诚） 8．学院培育办学特色的情况总结（冉俊华） 9.学院办学定位与办学思路有关论述、贯彻、执行情况材料（围绕“一中心两突出三转变”的办学思路）（冉俊华） 10．学院校训、校徽、校歌及文化内涵说明（谭光涛） 11．学院精神、校风、教风、学风凝练及内涵说明材料（谭光涛） 1．2 领导作用 1.2.1 领导能力 各级领导班子遵循高等教育办学和教学规律，树立“办学以教师为本，教学以学生为本”的办学理念，认真落实学校发展规划和目标，教? 概述（张 春） 1.学院领导班子信息表（张 春） 2.学院领导班子分工情况（张 春） 冉俊华 饶小华 5 / 49