内容发布更新时间 : 2024/5/2 19:18:14星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第六单元《综合性学习---难忘小学生活》

教学目标：

1.阅读相关文章，怀念小学生活，制定综合性学习计划。

2.回忆六年的小学生活，填写时间轴，选取时间轴上有代表性的内容和同学分享。

3.收集、筛选资料,整理资料，制作成长纪念册。

4.策划毕业联欢会活动，学写策划书，制作节目单，举办毕业联欢会。 5.给老师、同学、母校或未来的自己写一封信，表达真情实感。 教学重点：

1.收集、筛选资料,整理资料

2.填写时间轴，回忆六年的小学生活，选取时间轴上有代表性的内容和同学分享。

3.收集、筛选资料整理资料，制作成长纪念册。 教学难点：

1.策划毕业联欢会活动，学写策划书，制作节目单，举办毕业联欢会。 2.给老师、同学、母校或自己写一封信，表达真情实感。

第七课时

教学目标：

1.培养学生正确上网，文明上网的习惯。 2.教育学生自觉拒绝网络不良信息，文明上网。 3.倡导学生关掉网络，走进大自然，争做文明学生。 教学重难点：

把握自己，把握美好未来。 教学过程： 一、激情导入

同学们，你们是祖国的花朵，是民族的未来，你们的生命阳光灿烂，前途无量，可是你们知道吗？在我们的身边有一样非常普通的东西，它成为了影响青少年最大的东西，你们知道是什么吗？（网络）

2.你们平时喜欢上网吗？上网都做些什么呢？（学生回答）

3.师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络我们能查资料，玩游戏，聊天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。给我们的工作和生活带来了许多便利，网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活（板书：便利）但是如果不能科学、安全、合理地上网，同样会也给我们带来了危害。今天我们就来学习《把握自己，把握美好未来》。（板书课题）【出示课件1】 二、教学过程

1.请同学们快速浏览课文，说说你们发现了什么。（这是一篇演讲稿，演讲的内容是提倡小学生科学、文明地使用网络）

2.网络是把双刃剑，刚才我们讲到了网络的好处，可是青少年受网瘾危害触目惊心的案例成了各类媒体频频关注的热点，很多青少年为了上网付出了惨痛的代价，下面请同学们在小组内进行交流讨论，说一说长时间上网的危害。（板书：危害）

学生讨论、回答，老师补充并总结，网瘾的危害：【出示课件2】 ①影响了学习。长时间上网，玩游戏占用了大量的时间，必然会影响学习。 ②影响心理健康。长时间玩游戏容易使人沉溺于幻想中，在与他们交往时，易产生距离感，不能与人正常的沟通与交流。

③导致学习成绩下降。 ④弱化道德意识。 ⑤影响人际交往能力。 ⑥影响人生观、价值观。

⑦影响身体健康。长时间的上网容易造成大脑缺氧，精神萎靡不振。造成近视。而且电脑还有辐射，这些都严重影响了学生的健康成长。最近我看到一些案例，说的是有一少年长时间在网吧上网，付出了生命的代价。

3.师总结：网络对我们既有有利的一面，也有有害的一面，那么我们应该怎样合理安排上网时间呢？【出示课件3】

①上网时间最多不要超过2小时。

②学会目标管理和时间管理，提高上网效率。 ③积极应对生活挫折，不在网络中逃避。

④遵守网络规则，保护自身安全。

⑤一定要上健康的网页，如中国儿童资源网，六一儿童网，腾讯儿童，里面有很多丰富的内容。

4.同学们，我们的生活多姿多彩，除了上网，我们还有其他事情可以做吗？（有）

不上网，我们还有很多选择，请大家来说一说（唱歌、打球、跑步、游泳、跳舞、看画展、读名著……【出示课件4】）对啊，阳光如此灿烂，空气如此清新，生活如此美好，我们怎能把自己禁锢在网络的虚拟世界里呢！让我们带着对生活的热爱、对沉迷网络失去自我的痛心，来读一读这篇演讲稿，并把你的喜爱和憎恨强烈地表达出来吧！ 三、知识延伸

1．网络安全知识竞赛。 他们做得对吗？

①小明经常不吃早饭，他把妈妈给的早饭钱省下来用来上网。 ②12岁的小军利用星期天的休息时间去网吧玩了一小时。 ③丽丽在上网时进入了一个色情网站，她立刻关掉了。

④星期天小芳趁父母不在家，上网玩了一整天游戏。为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网，团中央，教育部，文化部还联合制定了《全国青少年网络文明公约》，借此机会，下面请全体起立，举起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：【出示课件5】

要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 四、课堂小结

同学们已经做出了自己的承诺，我相信同学们从现在起一定能做到科学文明地使用网络，把握自己，把握美好未来。希望大家课下把学习到的网络安全知识广泛宣传，人人争做网络文明小卫士。