内容发布更新时间 : 2024/7/1 3:36:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
人教版七年级语文全册导学案
目 录
目 录 .................................................................................................................................................... ............1 一 从百草园到三味书屋（二课时） ....................................................................................... ..... ...............2 二、爸爸的花儿落了（二课时） ............................................................................................. .....................7 三 丑小鸭（二课时） ........................................................................................................... . .......................10 四 诗两首二课时 .................................................................................................................... . . . . ................14 五 伤仲永（二课时） ....................................................................................................................... . . .........18 六 黄河颂（两课时） ............................................................................................................... . ...................22 七 最后一课（两课时） ................................. . . ...........................................................................................26 八 艰难的国运与雄健的国民 .............. . . . ....................................................................................................32 九 土地的誓言（一课时） .................................. . ........................................................................................36 十 木兰诗（二课时） ................................... . . .............................................................................................40 一一 邓稼先（二课时） .............................. . . ..............................................................................................42 一二 闻一多先生的说和做（二课时） .... . . . ..............................................................................................46 一三 音乐巨人贝多芬（二课时） ........... . . .................................................................................................50 一四 福楼拜家的星期天（一课时） ....... . . .................................................................................................54 一五 孙权劝学（一课时） ......................... . . ...............................................................................................56 一六 社戏（二课时） .............................. . . ..................................................................................................58 一七 安塞腰鼓（二课时） .................... . . . ..................................................................................................62 十八 竹影 ............................................. . .........................................................................................................66 一九 观舞记 ........................................ . . ........................................................................................................68 二十 口技 ..................................... . . . .............................................................................................................70 二一 伟大的悲剧（二课时） .... . . . ..............................................................................................................74 二二 荒岛余生（二课时） ......... . . ...............................................................................................................78 二三 登上地球之巅（二课时） .... . . . ..........................................................................................................82 二四 真正的英雄（一课时） ...... . . . ............................................................................................................86 二五 短文两篇（二课时） ......... . . . . . .........................................................................................................89 二六 珍珠鸟（一课时） ........... . . .................................................................................................................93 二七 斑羚飞度 ........................... . . . ...............................................................................................................95 二八 《华南虎》 ..................... . . ...................................................................................................................97 二九 马（二课时） ............... . . . . .................................................................................................................99 三十 狼（二课时） ............. . . . . ...................................................................................................................103
一 从百草园到三味书屋（二课时）
第一课时
【学习目标】
1．品味学习文章生动、准确传神的语言，丰富自己的语汇，提高自己的语言表达能力。 2．把握本文叙事写景井然有序的特点。
3．反复朗读文中描写精彩的段落，通过自己的朗读去感受作者的情感和思想，发现文中的童真童趣，并且能结合自己的经历和体验去更好的理解课文内容。理解掌握作者观察和描写的方法，以准确的词语来表现景物特征。 【重点难点】
1．体会作者在文章中表达的感情； 2．领会课文按空间顺序安排材料的写法 【知识链接】
1．题目解读：
本文选自《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），这是一部散文集，共收集了十篇文章，大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅已经40多岁了，题目的意思是早上的花到晚上才拾取。“从??到??”点明了作者回忆童年生活的地点范围。百草园，绍兴鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋，鲁迅读书的地方。
2．走进作者：
鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》等，都收在《鲁迅全集》里。
3．文体资料：
鲁迅读书的“三味书屋”两旁屋柱上有一副楹联：“至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书。”由此可知，“味”是从“诗书”中来的。“诗书”是儒家经典的代称。而儒家经典可分为三大类：第一类为“经”，所谓“六经”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》；第二类为“史”，即《史记》《左传》《国语》《战国策》等；第三类为“子”，指诸子百家的著作。 【导学过程】
一、自主学习
1．给下列加点的字注音： 菜畦（ ） 桑葚（ ） 油蛉（ ） 蟋蟀（ ） 斑蝥（ ） 缠络（ ）臃肿（ ） ．．．．．．．．．珊瑚（ ） 攒成（ ） 收敛（ ） 脑髓（ ） 鉴赏（ ） ．．．．．．觅食（ ） 罕至（ ） 竹筛（ ） 秕谷（ ） 渊博（ ） 鼎沸（ ） ．．．．．．．倜傥（ ） 书塾（ ） 宿儒（ ） 蝉蜕（ ） 拗（ ） 窦（ ） ．．．．．．．锡箔（ ） 和蔼（ ） 厥（ ） 淋漓（ ） 叵（ ） 确凿（ ） ．．．．．．．2．解释词语： 确凿： 轻捷： 人迹罕至： 觅食：
渊博： 宿儒： 鼎沸 ： 高枕而卧： 二、合作探究：
1．本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息？
2．全文作者回忆了童年在百草园和三味书屋的生活，朗读全文后谈谈你对作者笔下的百草园和三味书屋的看法。可用“ 的百草园”；“ 的三味书屋”的形式说出来。并从文章中找出你的理由。
3．快速阅读课文，分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。
4．从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去”是写百草园的部分；从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分；中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段。
5．百草园是“我”的乐园，文中主要表现在哪些方面？ 5．过渡段表现了作者怎样的思想感情？
7．三味书屋的读书生活表现了封建教育的哪些局限？
8．鲁迅希望有什么样的儿童教育？
9．本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系？表现了作者怎样的思想感情？ 下面三种说法可供参考。
A．用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。 B．用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
C．通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
【总结反思】