内容发布更新时间 : 2024/11/20 12:43:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

1．第1题

.既是儿童品德发展的重要源泉，也是可以在一定程度上左右儿童品德发展方向的基本因素是（ ）。 A.大众传媒 B.同龄人群体

C.儿童、青少年亚文化 D.社区环境

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

2．第2题

从作为德育专业工作者的角度来说，除了个人道德修养之外，班主任的品德素质还包括（ ）。 A.个人道德知识 B.个人身心素质 C.职业道德素质 D.教师道德价值

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

3．第4题

小学阶段家庭德育的基本方式是（ ）。 A.教导、示范 B.说教、灌输 C.观察、指点 D.引导、反思

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

4．第6题

品德的内在构成要素包括（ ）。 A.道德认知、道德情感、道德动机 B.道德认知、道德价值、道德情感 C.道德认知、道德情感、道德行为 D.道德价值、道德情感、道德行为

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

5．第7题

语文课文中渗透德育的主要方法有（ ）。 A.导语中、背景介绍中渗透 B.紧扣文眼、创设情境渗透 C.分析人物形象、对比中渗透 D.以上都是

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

6．第8题

下列蒙学教材中，旨在使学童懂得接人待物之理、明晓为人处世之道的是（ ）。 A.《小学》 B.《急就篇》 C.《千字文》 D.《论语》

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

7．第15题

道德学习者接受各种德育影响的内在驱动力是（ ）。 A.道德需要 B.社会需要 C.精神需要 D.发展需要

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

8．第18题

德育测评工作的中心环节是（ ）。 A.反馈阶段 B.汇总阶段 C.实施阶段 D.准备阶段

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

9．第19题

在道德教学中，以儿童的体验、感受为主要特征的教学方式是（ ）。 A.现场调查

B.观摩、作品欣赏 C.问题讨论 D.情境分析

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

10．第21题 从知、情、意相结合的视角来设置的德育课程是（ ）。 A.综合型德育课程 B.整合型德育课程

C.情意取向型德育课程 D.行为取向型德育课程

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

11．第22题

下列特点中，最能体现社会行动模式特点的是（ ）。 A.认知性 B.实践性 C.情感性 D.可操作性

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

12．第23题

道德（或价值）教学评价的核心是（ ）。 A.教学组织形式 B.教学目标和内容 C.教学方式方法 D.学生的道德学习

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

13．第24题

人的品德形成过程存在的客观规律是（ ）。