内容发布更新时间 : 2024/5/18 11:36:42星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

大学生课余时间

调查报告

指导老师：

调查成员：

2009年11月26日 一、前言

轻轻的我走了，正如我轻轻的来。大学三年，也许只是转眼之间的事情。 现在的大学生不会像以前那样每天都在题海中度过，大学的课程不如高中时那样多，也不用再过那种“三点一线”式的生活了，大学生的业余生活也会变得丰富起来了。大学是人生最美好的阶段，是过渡到成人的关键时刻，也是实现自我价值的理想场所。然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化，我们利用课余时间进行了一次大学生课余时间问卷调查。

调查时间：2011年3月14日——18日 调查范围：上海电子信息职业技术学院奉贤校区 调查对象：学院大一、大二部分学生 调查人：

调查分工：问卷由xx设计，小组讨论确定；由小组四人在不同地点发放问卷；数据统

计处理由xxx完成，小组全体成员对结果进行讨论，并由xx和xxx笔完成初稿，经小组讨论修改后成文。

二．研究方法

1．问卷

我们通过对大学生课余时间安排调查问卷的分析，写出《大学生课余生活调查问卷》。该问卷旨在了解大学生的课余生活以及对其看法与感受。问卷采用ABCD等几个选项中选择，采用匿名记票。

2．抽样调查

我们调查分析的总体是上海电子信息职业技术学院奉贤校区部分大学生。本次调查通过随机抽样问卷调查，采取自愿填写的形式。为使样本具有更好的代表性，我们随机抽取大一大二的不同专业的学生进行问卷调查。

本次调查共发放30份（大一、大二各15份）问卷（见附表），实际收回28份，有效问卷25份。

3．数据的处理和分析方法

收回问卷后，经过统计各个问题的选项的数目，然后再经过计算得出相应比例，将数据处理成图表形式。接着对数据中两个年级进行总体分析，再对不同年级进行纵向分析，进而得出以下结果。

三．数据分析及结论

【1题】在大学你是否感到空虚？

通过调查，大

40部分大学生的20大二课余时

大一0间都在经常偶尔很少没有大一10个小1230144大一大二时左右，93489大二这说明

现在的大学生的课余时间非常充足；而又通过浏览网页了解到社会及大学生们对大学生活的评价，从中我们知道国内有相当一部分的高校学生在校感到空虚，然而，通过这次的调查结果看，大部分的学生的课余生活还比较丰富、充实。但值得注意的是，大一的学生经常感到空虚的比例高出大二，这说明大一新生由于刚踏入大学，还不习惯大学生活，还不是很了解大学的作用，所以有一些新生会感到不知所措，目标渺茫，于是空虚就油然而生。

【3题】你对你的课余时间有过认真安排吗？

大一学生 大二学生7A'F%经常有基本有偶尔有没有35%经常有基本有偶尔有没有

生活当中经常会听到许多同学这样感叹：“我好忙呀！”然而当别人问他忙些啥时，他去说：“我也不知道!”本次的调查也显示同样的结果，总体有43.5%的学生对课余生活偶尔有过认真安排，而经常有的只占了11%，这充分说明了当今大学生“忙而不实”的现状，这值得大学生的高度重视！而比较大一大二可知，大二学生更愿意给自己的课余时间进行安排，更能充分使用课余时间，这也说明了大一学生有一部分人没有明确的目标，于是引起生活没有规律。

【4题】你课余时间的安排目的？

3020100大一大二提高交际能力65放松2326培养专业能力2019其他1110大一大二

当前媒体对大学报到最多就是大学生的就业问题，随着教育事业的发展，大学生的数目不断增加，从而企事业单位对大学生的要求愈来愈高，于是造成了现在大学生的压力愈来愈大。这次调查的结果显示：大一、大二的学生课余时间目的相差不大。绝大数学生课余时间用来放松，他们想通过放松来缓解自身的压力，让他们紧凑的心得以休息，而且随着年级的上生，需要放松的要求较大了。

【8题】课余时间你都干些什么？（可多选）