内容发布更新时间 : 2024/11/19 17:28:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
( 密 封 线 内 不 答 题 ) ………………………………………密………………………………………………封………………………………………线…………………………………… 学院 专业 座位号 华南理工大学期末考试
《高级语言程序设计（2）》试卷A
注意事项：1. 考前请将密封线内各项信息填写清楚；
2. 所有答案写在答题纸上，答在其它地方无效； 3. 试卷可做草稿纸，试卷必须与答题纸同时提交;
4．考试形式：闭卷； 5. 本试卷共五大题，满分100分，考试时间120分钟。 一.单项选择题（每题2分,共20分）
1．在C++中，有关类和对象正确说法是( A )。
A．对象是类的一个实例 B．对象是类的存储空间
C．一个类只能有一个对象 D．类是程序包，对象是存储空间 2．在类定义中，称为接口的成员是( C )。
A. 所有类成员 B. private或protected的类成员 C. public的类成员 D. public或private的类成员 3. 一个类的友员函数能够通过( D )访问该类的所有成员。
A．静态数据 B．析构造函数 C．this指针 D．类对象参数 4. 下面描述错误的是( B )。
A．自定义构造函数应该是公有成员函数 B．构造函数可以是虚函数 C．构造函数在建立对象时自动调用执行 D．构造函数可以重载 5. 在类的继承关系中，基类的（ B ）成员在派生类中可见。 A. 所有 B. public和protected C. 只有public D. 只有protected 6．设B类是A类的派生类，有说明语句
A a, *ap; B b, *bp; 则以下正确语句是（ C ）。
A. a=b; B. b=a; C. ap=&b; D. bp=&a; 7．C++中，以下（ D ）语法形式不属于运行时的多态。
A. 根据if语句的求值决定程序流程 B. 根据基类指针指向对象调用成员函数 C. 根据switch语句的求值决定程序流程 D. 根据参数个数、类型调用重载函数 8. 假设对A类定义一个重载“+”号运算符的成员函数,以便实现两个A类对象的加法,并返回相加结果,则该成员函数的函数原型为( B )。 A．A operator +( const A &A1, const A &A2 ); B．A A:: operator +( const A &A2 ); C．A::operator +( A &A2 ); D．A A::operator +( ); 9. 一个类模板定义了静态数据成员，则( A )。
A．每一个实例化的模板类都有一个自己的静态数据成员。 B．每一个实例化的对象都有一个自己的静态数据成员。 C．它的类型必须是类模板定义的抽象类型。 D．所有模板类的对象公享一个静态数据成员。
10．读一个C++数据文件，要创建一个( A )流对象。
A．ifstream B．ofstream C．cin D．cout
_____________ ________ 姓名 学号 二．简答题（每小题4分，共20分）
1
1．有右图所示类格。类X中有数据成员int a。根据以下函数注释的编译信息，分析int X::a的访问特性，class Y对class X和class Z对class Y的继承性质。 void Y::funY() { cout< class X void Z::funX() { cout< { X x; Y y; Z z; class Y cout< class Z cout< } int X::a是class X的public数据成员，class Y为protected继承class X，class Z为private继承class Y。 2．有人定义一个教师类派生一个学生类。他认为“姓名”和“性别”是教师、学生共有的属性，声明为public,“职称”和“工资”是教师特有的，声明为private。在学生类中定义特有的属性“班级”和“成绩”。所以有 class teacher { public: char name[20]; char sex; private: char title[20]; double salary; }; class student : public teacher { private: char grade[20] ; int score; }; 你认为这样定义合适吗？请做出你认为合理的类结构定义。 class person { public: char name[20]; char sex; }; class teacher : public person { private: char title[20]; double salary; }; class student : public person { private: char grade[20] ; int score; }; 3．有类定义 class Test { int a,b; public: Test ( int m, int n ) { a=m; b=n; } void Set( int m, int n ) { a=m; b=n; } 《高级语言程序设计（C++II）》试卷第 2 页 共 9 页 //…… }; 有人认为“Test和Set函数的功能一样，只要定义其中一个就够了”。这种说法正确吗？为什么？ 带参数的构造函数用于建立对象数据初始化，成员函数用于程序运行时修改数据成员的值。 4．若有声明 template 有错误吗？若出错，请分析原因，并写出一个正确的说明语句。 没有实例化类属参数。 Tclass Tobj 5．C++的文本文件可以用binary方式打开吗？若有以下语句 fstream of(\ double PI=3.1415; 请写出把PI的值写入文件\末尾的语句。 可以。 of.seekp(0,ios::end); of.write((char*)&PI, sizeof(double)); 三.阅读下列程序,写出执行结果（每题6分,共24分） 1. #include Boolean(BoolConst x = False) { logic = x; } void print() const { logic? cout<<\ friend Boolean operator +(const Boolean & obj1, const Boolean & obj2); friend Boolean operator *(const Boolean & obj1, const Boolean & obj2); protected: BoolConst logic; }; Boolean operator+ ( const Boolean & obj1, const Boolean & obj2 ) { return (obj1.logic||obj2.logic)?Boolean(True):Boolean(False); } Boolean operator* ( const Boolean & obj1, const Boolean & obj2 ) { return (obj1.logic && obj2.logic) ? Boolean(True) : Boolean(False); } void main() { Boolean a(False), b(True), c, d ; c = a * b; d = a + b; a.print(); b.print(); c.print(); d.print(); cout< FLASE TRUE FALSE TRUE 《高级语言程序设计（C++II）》试卷第 3 页 共 9 页