内容发布更新时间 : 2025/1/11 17:08:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

主持人甲：“小导游，你有什么好的建议？ 小导游：当然，我是小导游，我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，今天我想先

让大家了解一下我们的学习环境，对吗？ 主持人乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！ 主持人甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！ （小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况） 主持人甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。 主持人乙：我

们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。 小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，我们中队成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就

可以给大家做汇报了。 4、环保知识小竞赛

主持人甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？ 绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！ （竞赛开始，分组抢答） （1）、世界环境日是哪一天？ （2）、海洋占地球上多大面积？ （3）、野生动物有哪些濒灭临绝？ （4）、酸雨、臭氧层是怎么回事？ （5）、我们应该怎样从我做起，保护环境？ 5、考察报告 小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。 海洋资源考察小队做汇报 三、活动总结：

主持人甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？ （小记者即兴采访老师、同学） 主持人甲：大家的收获真不少！ 主持人乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌） 辅导员语： 队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！ 主持人甲、乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。