内容发布更新时间 : 2024/4/20 12:00:48星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第20课《古代英雄的石像》同步练习

1．给加线的字注音。

崇拜( ) 模型( ) 鞠躬( ) 铺路（ ）

垫底（ ） 不屑( ) 吹嘘( ) 伶俐( )

答案：chóng mó jū pū diàn xiè xū ling

解析：此题考查汉字的注音能力。准确拼读汉字，能正确拼写读音。辨别chóng与cóng；多音字mó与mú等

2．将下列词语中错别字挑出来，并订正。 崇拜 模型 鞠躬 吹虚 伶俐 雕刻 明晰 矫傲 荣耀 叽笑 尊严 竭力 错别字：吹虚 矫傲 叽笑 改正： 吹嘘 骄傲 讥笑

解析：此题考查形近字辨析。掌握汉字的字形，能准确辨析使用形近字，准确书写词语。如“嘘”与“虚”是音同形近，“矫”与“骄”形近音异，“叽”与“讥”是音同形近。 3．本文作者是 现代著名 、 、编辑家、文学出版家和社会活动家。原名 ，1928年发表了长篇小说《 》 答案：叶圣陶；作家、教育家，叶绍钧，倪焕之

解析：此题考查文学常识的识记能力。掌握本文作者作品，能准确识记并填写相关问题。 4．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在括号内。

一句无心的话也许会点rán（ ）纠纷，一句残酷的话也许会cuī（ ）毁生命，一句及时的话也许会消解紧张，一句知心的话也许会yù（ ）合伤口、wǎn（ ）救他人。 答案：燃 摧 愈 挽

解析：此题考查根据拼音写汉字的能力。正确拼读音节，准确书写汉字是一种能力，需要学生平时注意练习。

5．读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。

人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你_____ ；你高傲时，它呼唤你_____ ；你莽撞时，它呼唤你_____ ；你跌倒时，它呼唤你_____ 。

答案：清醒 谦恭(谦虚、谦逊) 谨慎(小心) 站起(站立)

解析：此题考查上下文内容的理解，根据句意判断所填词语，考察学生平时词汇量的积累与运用。

【语言表达训练】

6．“石像的整个姿态应该怎样，面目应该怎样，小到一个手指头应该怎样，细到一根头发应该怎样，他都想好了。”联系上下文，说说你对这句话的理解。

答案：这句话说明雕刻家雕刻石像时的认真态度，为下文英雄石像的雕刻成功“正同雕刻家心里想的一模一样”作了铺垫。

解析：此题考查文章写作手法的运用，只有在理解文章内容和对写作手法熟练掌握的基础上才能够做出准确的判断。

7．石像和小石头对话中讲到了“从前”和“现在”，“从前”怎么样？“现在”怎么样？ 答案：“从前”是一整块，大家是平等的。“现在”石像高高在上，成了光荣尊贵的、受全体市民崇拜的对象。

解析：此题考查对比手法的应用，“从前”和“现在”的不同变化正是英雄石像思想变化的外在体现，这正为下文结局坐下铺垫。

8．小石头对狂妄自大，看不起自己的伙伴的石像采取了什么态度？从小石头的对话中找出这些句子。

答案：①批评：“从前你不是跟我们混在一起吗？也没有你，也没有我们，咱们是一整块。” ②谴责：“你不但忘了从前，也忘了现在！”

③警告：“正因为改成现在的样式，你的地位倒不安稳了。你在我们身上站着，只要我们一摇动，你就不能高高地……”

④吓唬：“用不着费心再找别的石块了！那时候就没有你了，一跤摔下去，碎成千块万块，跟我们毫无分别。”

⑤威胁：“他不信，马上给他看看，把他扔下去！”

解析：此题考查的是对文章脉络的掌握情况，英雄石像的高傲自大引来同伴的批评、谴责、警告、吓唬、威胁，这有在深入理解文章内容的基础上才能准确把握这一情感变化的脉络。 9．“大家不再说话了，像是都在想事情。”他们在想什么？

答案：示例，“走着瞧吧，我们要证明你和我们一样”；“骄傲自大的人是不会受到尊重的” 解析：此题考查的是对内容的理解和对内容的拓展只要言之有理，符合下文情节的发展就可以。

10.如何理解“我们真平等!”“我们一点儿也不空虚!”“我们集合在一块儿，铺成真实的路，让人们在上面高高兴兴地走！”这几句话的深刻含义？

答案：说明只有踏踏实实地为人们做点有益的工作，谦逊平等待人，生活才有意义，才能快乐。

解析：此题考查的是对文章主题的理解，在整体把握文章内容的基础上，结合关键性语句体会课文的主旨。

11．大家请雕刻家雕刻古代英雄的石像的目的是什么?

答案：为了纪念一位古代的英雄，让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，崇拜这位英雄。

解析：此题考查的是学生对文章整体内容的理解能力，在通读全文、了解大意的基础上，用文中原句回答就可以。

12．文章结尾，石像倒了以后，作者写了哪几方面的内容?

答案：(1)市民无精打采地走了。(2)雕刻家大哭了一场，从此不再雕刻。(3)乱石块被用来铺路。

解析：此题考查对文章情节的梳理，在初步感知全文内容的基础上，逐步深入地探究下去，理清故事的情节。

13．对石像的外貌描写表现他具有什么样的性格特征？ 答案：志向远大、坚强有力、不可侵犯。

解析：此题考查的学生对描写方法的理解能力和对文章人物性格特征的概括能力。抓住外貌特征来概括人物的性格特征。

14．当下面的石头要他石像摔下来的时候，上面那石头用哀求的口气说话，表现它怎样的性格特征？

答案：表现了石像的外强中干的虚弱本质。

解析：此题考查的是对文章内容的理解，通过石头前后前倨后恭的鲜明变化，表现出它的性格特征。

15．文章中的“骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。”这句话运用了什么修辞手法，有什么表达作用？

答案：运用比喻，写出石像骄傲的旧病重犯。

解析：此题考查的是修辞方法，抓住事物特征，把骄傲比作隔年的草根，表明石像内心的自得自大的心理又死灰复燃了。