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扬州市教育科学研究所
扬教科所【2009】19号
关于公布2009年“我与新课程改革”征文评比结果的通知
各县、市（区）教研室、教科室、教育学会、市直各学校：
为迎接第六届“黄浦杯”长三角征文比赛而举办的“我与新课程改革”征文比赛已圆满结束，参赛作品充分展示了我市广大教师专业发展的意识和水平。论文经专家评审，评选出一等奖85名，二等奖205名，三等奖352篇，并推荐40篇参加2009年度“黄浦杯”征文比赛。
希望广大教师积极参与教育科研，潜心学习专业知识，努力拓展专业视阈，提高自身的专业能力，实现专业化发展。 附：“我与新课程改革”征文评比结果
扬州市教育科学研究所 扬州市教育局教研室 扬州市教育学会 二00九年七月六日
附： 扬州市2009年“我与新课程改革”征文获奖名单 一等奖
序号
论文
1 小学英语教学实践中的ppp模式和tbl模式 2 建构有效“数学活动”，提高课堂效率 3 课程改革与环境建设
4 ”三味合一，让语文课堂有滋有味 5 农村中学数学教学的几点探索
6 对新课程背景下课堂新秩序建设的文化反思 7 让发展性评价在语文教学中量出风采 8 浅谈初中数学课堂提问的有效性 9 英语课堂中小徐合作学习的有效性探究 10 生命如花 成长似歌
11 新课程背景下小学语文朗读的策略 12 小学单词教学现状调查与对策探寻
13 小议小学英语教学中建构情商教育的重要性 14 基于能力本位的中职语文课程模式的建构 15 6.5宇宙航行（教学设计） 16 关注儿童的发展，追求生命的课堂 17 论高中新课程教学中的“生活回归” 18 还语文之本性——“语”
19 新课标下小数教学中有效情境创设的策略 20 立足课堂发展小学语文评价体系 21 小学语文课堂反馈的有效性之我见 22 信息技术教学中“错误”资源利用策略 23 我与新课程改革
24 新课程理念下的高中数学教学感悟 25 激发引导 情感教学 26 “少吃多餐”品成语
27 浅谈小学习做教学发展性评价策略 28 上下求索，我的作文课改之路 29 小学生作文难的原因及对策研究 30 浅谈初中英语阅读教学的艺术 31 “有效”成就“减负” 32 让学生动手做数学 33 有效评价，享受读书之乐
34 问题作业在中学政治教学中的运用 35 新课程背景下优化小学数学作业设计 36 小学语文作文有效性初探
37 莫让汉语语法教学成为新课程改革的悲剧 38 保护孩子的艺术天性 ，点燃孩子的创新之花 39 也谈“建设开放而有活力的语文课程” 40 在生成活动中促进师幼共同发展 41
究思母语迁移之于情感式教学
姓名
陈 群 童晓花 刘日华 张波 徐志高 曹 玮 徐 柏 魏宝芹 崔德玉 朱 玲 苗 颖 黄牡丹 王志祥 陈 芳 彭宅芳 刘益民 陆香 陈燕 张怀玲 徐朝荣 季正贵 侍守芹 窦争琴 王朝青 崔恒娟 韦习珊 孔有春 吴莉莉 任 静 孙建兰 王月红 徐慧 韩 云 徐芳 张海燕 高 秀 于春霞 叶 瑾 贾 慧 佘 红 孙有珍 臧冬冬 孙 健 孔 俊 袁新坤 崔小萍 张 俊
单位
宝应黄塍中心小学 宝应黄塍中心小学 宝应山阳中心幼儿园 宝应射阳水泗小学 宝应石桥初中 宝应实验小学 宝应望直中心小学 宝应夏集初中 宝应县安逸高级中学 宝应县柳堡芦村幼儿园宝应县射阳中心小学 宝应县实验小学 宝应县实验小学 宝应县职业中心校 宝应县中学 宝应叶挺桥小学 宝应中学 高邮市川青中学 邗江黄珏学校 邗江美琪学校 邗江实验学校
邗江实验学校 邗江杨寿学校 江都第一中学 江都东汇中学 江都郭村塘头小学 江都花荡小学 江都花园小学 江都浦头中心小学 江都邵伯镇中学 江都邵伯中心小学 江都邵伯中心小学 江都实验小学 江都市第一中学 江都市丁伙小学 江都市樊川永安小学 江都市高徐中学 江都市花荡小学 江都市花园小学 江都市机关幼儿园 江都市锦西中学
42 英语教学中对学生学习兴趣培养策略 43 小学高年级英语写作教学初探 44 《诗经》的启示
45 浅谈品德活动化课堂教学的有效性 46 课改后有效实施解决问题的策略的教学 47 新课程理念下，小学数学双基教学的思考 48 新课程背景下实验教学的问题审视 49 新课程让我成为一名自信的历史教师 50 让学生在英语课堂上有效学习 51 “口语交际”教学改革点滴谈 52 农村新课程之困境剖析与前景展望 53 换一种思路同样精彩
54 综合实践活动课程“常态化”实施策略的探索55 谈小学生音乐审美教育的情感体验 56 新课标下化学高效课堂的创设 57 点睛之“图”引争论
58 我与新课程改革德育教育在英语教学中的探索与实施
59 对小学语文课堂提问的思辨 60 新课程呼唤朗朗书声回归语文课堂 61 关于古诗词教学的思考
62 五年制高职学生创造性思维培养的探讨 63 谈谈对“解决问题策略”的思考及教学处理 64 项目课程中的项目产品设计策略研究 65 教学，不仅是一种告诉
66 在低年级识字教学中渗透汉字文化教育 67 对美术教学活动的一点畅想 68 将生活搬进课堂
69 新教师怎样走出“教教材”的误区 70 小学数学课堂中的“有效”操作 71 课改大潮勇试航 教学真谛苦追寻 72 “资源化X个性化”的备课策略 73 语文教学中课堂评价之积弊例析 74 课堂教学中的评价个案分析 75 在新课程背景下如何“洋为中用” 76 新课程改革理念下的初三数学教学 77 daily report——英语每日演讲 78 双翼健劲 长空竞胜
79 快乐作文大本营 爱写才会行 80 浅谈电子线路的教学改革 81 三维目标创建课堂“磁场” 82 青年教师高三生物教学案例分析 83 对信息技术课教学的思考
84 浅谈中学生运动员“体教结合”培养模式 85
棒球校本课程的开发与建设
高翠萍 许月兰 刘 芬 张天纯 刘玉琴 洪 军 高乃定 张华妹 殷月飞 金建华 王春林 谢庆洁 王 玲 严 敏 刘师贵 陆小红 韩志华 夏爱萍 朱红娟 王 琳 温菊萍 秦世祥 蔡遵义 凌 丽 还 丽 戴 彦 谢 群 陆素蓉 冯德广 陈 群 陈士文 姜梅红 夏 敏 朱笑秋 吴慧琳 徐勤红 高 潮 常鸣凤 冯跃梅 王德俊 尹成报 石 燕 王秋林
王俊、束有春、张玉宝江都市进修学校附属小学 江都市韶关小学 江都市邵伯中学 江都市武坚中心小学 江都市仙女镇中心小学 江都市仙女镇中心小学 江都市杨庄小学 江都市宜陵镇中学 江都市宜陵中心小学 江都市真武中心小学 江都吴桥中学 江都真武中心小学 江都中学 扬大附小 扬中西区校 扬州大学附属小学 扬州市翠岗中学 扬州市甘泉小学
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