内容发布更新时间 : 2024/12/23 11:42:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
机器人帮助我们处理工作和生活中的难题,也应该得到我们精心地维护和善意地对待。
(三)阅读下面《善败者不亡》一文,完成18—20题。(8分)
诸葛亮说“善败者不亡。”善败者——正确对待失败的人,善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。
人生一世,不可能时时顺心、事事如意,总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外,有许多的名人志士,可以说他们的成功都浸透着失败的血和泪。诸葛亮虽然上知天文,下晓地理,运筹帷幄,用兵如神,却也没有避免街亭失守。
越国被吴国打败,越王勾践立志报仇,卧薪尝胆,最后战胜吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己,而不总结经验,汲取教训,不正确看待自己的失败,他能成功吗?大科学家爱迪生说:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”爱迪生是“善败者”,失败后不是一蹶不振而是汲取教训,总结经验,开始下一次的试验,才发明了蓄电池,这显示了多么顽强的毅力。
人生就像长长的跑道,每一个人都是运动员,跌倒能爬起来奋起直追,便有了成功的希望。因而人都应该“善待”失败,从失败中振奋朝着成功的方向前进。若不“善待”失败,便会一蹶不振,甚至遭到灭顶之灾。楚霸王项羽把失败归于天意,他大喊:“天亡我!”所以落了个乌江自刎的下场。
我国有句谚语“失败乃成功之母”告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言:“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用,我们每一个人就会成为“父母双全”的人,我们将会成为战胜困难的强者,在面对“失败”时,我们就会成为“善败者”。那我们就能立于不败之地。 (作者:佚名 选自《成长故事》) 18、通读全文,请你说出怎样才能成为“善败者”?(3分)
19、根据文章表达的基本观点,下面给出的名言或事例能作为本文论据的有(多项选择) (B、C、D)(3分)
A.成功的花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。 B.光荣的成功不在于永不失败,而在于屡仆屡起。 C.没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花?
D.化学家欧立希是善败者,失败后不是跌倒不起而是继续努力,吸取教训,开始下一轮研究,经过606次的失败,才发明了药物“六零六”。
E.牛顿十六岁时数学知识还很肤浅,在基础差的不利条件下,牛顿能正确认识自己,知难而进。经过勤奋学习,不久,牛顿的数学高塔就建成了,二十二岁时发明了微分学,二十三岁时发明了积分学,为人类科学事业作出了巨大贡献。
20、结合文本和自己的生活,说一说我们怎样才能成为“父母双全”的人?(2分)
参考答案:
15、善于在失败中总结经验、吸取教训,正确看待自己的失败,从失败中振奋朝着成功的方向前进。(3分,视内容与表达给3、2、1分)
16、一、不能,因为此句论述的角度是成功与奋斗的关系;(3分)
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二、能,这是谈成功与失败的关系,这种行为是善败者的行为;
三、能,这里的岩石是失败的比喻义,是说人们只有勇于面对失败,才会有生活中的成功。 四、能,五、不能。
17、既要奋斗,又要善于对待失败,在失败时能从中吸取教训。举例略。(2分)
四、作文(共50分)
(一)根据情境,按要求写作。(10分)
火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多,包括学生在内的青年人,上车后很快拿出手机,不管路程长短,不论坐着还是站着,人人都眼睛盯着屏幕??请从下列题目中二选一。
(1)请根据上述材料进行合理想象,写一段文字,描述火车、地铁或公交车上的这种场景,200字左右。(注意:点面结合,氛围特定,顺序合理,表达得体。)
(2)请从“关注健康”的角度,写一段文字,劝说同龄人“拒做低头族”,200字左右。(注意:围绕“健康”谈危害。)
示例:(211字) 青年朋友,当你们在火车、地铁、公交车内贪图那方寸屏幕带来的片刻欢娱时,可知对身心健康造成了多大的损害! 从生理上讲,长期低头的姿势会对你的颈椎造成伤害,且在摇晃的车厢中盯着那一方小小的荧屏,也会对你的视力造成不良的影响。 从心理上来讲,当你专注于手机屏幕,便阻断了同外界的交流,将自己封闭起来。长此以往,你将加深对手机的依赖而使社交能力减弱。 让我们“拒做低头族”,多看看窗外的美景,多观察一下周围的人吧!让我们的身心健康成长!
示例:(247字) 地铁进站了,屏蔽门在我面前徐徐打开,没有任何意外,映入眼帘的是满满一车厢低着脑袋的人,每个人的眼睛都直勾勾地盯着闪亮的手机屏幕。“不好意思,请让一让。”站在车门口的小伙不情愿地按下暂停键,往车厢深处走了两步,好像对我打断他的手机游戏不满。放眼四周,只见人们都沉迷于手中的“小小世界”,或浏览新闻,或看影视剧,或刷微博微信。有人正发手机语音,有人不时扑哧一乐,有人在屏幕上舞动着手指……我到站了,车厢中的“低头族”们还沉浸在手机带来的欢娱中。地铁门即将关闭的一刹,一个低头族才抓着手机夺门而出…… 28. 在下面题目中选择一个,按要求写作。(40分) 题目一:
请以“藏在中的精彩”为题,写一篇文章。
提示:可以从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节日”等词语中选择一个,把题目补充完整。 题目二:
结合第一篇文章《孤独的机器人》,展开联想,以“我与机器人相处的日子”为题,写一篇文章。 要求:(1)将题目抄写在答题纸上(题目一横线上需填好内容)。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)字数 600—800字。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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