内容发布更新时间 : 2024/12/28 6:43:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

文明礼仪团课总结

中国具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

在二阶一召开“文明之花心中开，争做有礼社会人”主题团课。主持人带领同学们进入礼仪天地，什么是文明礼仪？文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

记得有人说过“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们经常性的思考，我在做什么，我做的怎么样，我想成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难的热情的相助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的“对不起”……文明是一种品质，是一种修养，是一种被大家广泛推崇的行为。

做人是一门学问，也是一种艺术。我们尊重讲礼貌的人，更崇尚讲文明，懂礼貌之人。 团课最后开展《争做文明社会人》签名活动，为做文明社会人许下承诺。 争做文明社会人，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不

随地吐痰。学做文明人，学做社会人，从我做起，从每一件小事做起，让礼仪之花处处盛开。篇二：关于“讴歌文明礼仪,彰显人文风采”主题团课策划书2

关于十二月份主题团课策划书

不学礼，无成立。继“文明礼仪之星风采大赛”活动落幕之后，为进一步响应我系分团委和组织部关于“文明礼仪”之风弘扬的要求，我11商务文秘班决定开展相应团课活动。

一、活动主题：讴歌文明礼仪，彰显人文风采 二、活动时间：2011年12月20日晚7:30开始 三、活动地点：诚信楼102

五、活动目的：通过这次活动，提高各团员的文明修养，培养团员讲文明，树新风的思想道德意识，携手共为人文开创一片属于自己的礼仪之路。

六、活动意义：使全班团员和同学关注文明礼仪，提高文明素养，在学习科学文化知识的同时，努力学习思想道德知识，争取在未来的日子里，争做文明礼仪先锋，弘扬我“华夏文明古国”的风采，成为一个无愧于时代的当代大学生。

七、前期准备：

1. 周日晚将活动情况正式上报组织部，并在周一粘贴海报，并进行活动前期宣传与动

员；

2. 班级团支部提前两天向嘉宾发出邀请，并确定来宾出席情况、场地申请及文书打印

等所需物品的准备；

3. 在周日和周一，提前安排活动参与人员进行彩排，活动开始前两小时进行会场布置

和物品准备 八、活动流程：

1. 活动开始，由主持人介绍今晚活动的主题、目的、意义与流程，并向与会者介绍晚

上出席活动的嘉宾与评委。 2. 礼仪的情景模拟与再现； 3. 文明礼仪小游戏《坐和站》 4. 小品《文明校园行》 5. 文明宣传片 6. 歌曲演唱 九、责任分工：

1. 总策划：团支书凌云志 2. 总顾问：杨斌、张帆老师

3. 会场纪律维持员：组织委员欧媛媛、安全委员温夏璐 4. 会场后勤保障员：劳动委员刘燕萍、体育委员王婉霞 5. 紧急状况处理员：班长刘婉露、副班长黄文艳 6. 道具及场务员：生活委员林文秀、心理委员翁丹丽

7. 海报制作人员：宣传委员方燕珊、宣传组副组长詹菲菲、黄丽丽 8. 催场及节目联系员：文娱委员吴婧媛

9. 相片采集人员：学习委员张妙花、非班委民意代表詹传霞 九、突发状况预案：

1. 如遇上停电，团课照常开展，事先预备好足够的蜡烛并借好笔记本电脑； 2. 如遇上演员缺场，预先准备好预备节目；

3. 事先准备好5-10张预备椅子和2-3张桌子，以防人员过多； 人文艺术系

11文秘商务班团支部

二〇一一年十二月二十日篇三：12广电五四精神主题团课总结 传承五四精神 奉献精彩青春 12广电班五四精神主题团课 团课主题：五四精神

团课目的：爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径， 开展五四精神主题团课，让同学们学习到诚实，进步，积极，自由，平等，创造，美，善，和平，相爱互助，劳动而愉快的精神，共创和谐班级。

团课时间：2014年4月16日

团课地点：逸夫楼201 团课主持人：12广电班团支书 团课方式：室内，现场讲解ppt 团课对象：12广电班全体同学

团课流程：这次主题团课介绍了五四运动，将ppt分为四个部分，各是：共青团的足迹、五四精神、优秀青年事迹和班级的五四精神四大版块针对各自板块的主题，介绍了五四运动，何为五四精神，通过简短的五四运动视频让同学们对五四精神有了更深刻的了解，以及对同学进行适时的提问，，带领他们展开对文明礼仪的各种思考和总结，让同学们真正学习五四精神，在团课的最后还让同学们在班级纪念册上签字铭记同学之间团结友爱，共同创造和谐班级。 团课效果：

当代大学生首先要继承五四先贤的爱国精神。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。通过本次五四精神主题团课，让同学们了解到五四精神是中国复兴的力量源泉，学习五四精神的爱国精神，做一位进步青年，勇于创造，甘于奉献。通过简短的视频让同学们体会当时五四运动的气息，做一位奋斗的青年，同时，让同学们了解到我们是一个优秀的班集体，树立班级荣誉感，甘于奉献，为班级荣誉而奋斗。最后让同学们在活动纪念册上签字让同学们感受的班级的归属感，团结友爱。

团支书感悟：

通过学习五四精神，发扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，同学们能做一个爱国，勤奋的少年，热爱班集体，为班级荣誉共同奋斗，为自己身为12广电班而自豪。篇四：文明修身团课主持词

做一名合格大学生

------文明修身、实干争先 总

甲：我们都是所谓的大学生。我想任何一个只要是配得上大学生称号的大学生来到大学，都会思考这样几个问题：我为什么要来大学？我来大学干什么？我准备怎么干？（主持人甲问主持人乙）某某你认为大学四年我们最应该学习培养的是什么？

乙：作为这个社会有幸接受高等教育的人，我们到学的绝对不仅仅是单纯的专业知识，专业知识只是为人必须具备的一个方面。假使一个大学生只有专业知识，而不懂基本的言行举止，那么这个大学生就如同一个没有文化的暴发户，永远登不了大雅之堂。由此可见，身在象牙塔中的我们，文明修养不仅是自我发展的需要，更是适应现代文明社会发展的需要。所以，我们应该重视个人的修养素质。而这才是大学生有别于众人的地方。

甲：（主持人甲问主持人丙）某某你有怎样的看法。