Linux原理与应用教案-12132515 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/6 7:57:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

金宇玥

Linux原理与应用

2017-2018学年第一学期

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一、教案头 编号:011 授课班级 2015软件工程9 2015软件工程10 授课日期 本次课标题: 第10章 文件系统及其维护

能力(技能)目标 知识目标 教学目标 能使用Linux文件系统管理命令实现文件系统的维护。 1.了解文件与文件系统的概念; 2.掌握Linux的目录结构; 3.掌握文件系统的维护。 能力训练任务及案例任务1:掌握在图形界面查看文件类型、文件权限操作; 任务2:了解特殊目录的作用; 任务3:用fdisk创建磁盘分区,用mkfs命令建立文件系统; 案例1:对挂载为sda的U盘检查有无坏块。 案例2: 用mount命令挂载U盘。 案例3:用umount命令卸载文件系统。 《Linux系统应用基础教程》,张小进,机械工业出版社, 2015年1月第2版 参考资料《UNIX/Linux应用、编程与系统管理》,[美]Michael Jang著,靳晓辉译,清华大学出版社,2014-2-1 《Linux操作系统:基础、原理与应用》,张玲,2014-2-1 2

二、教学设计(第11次课)

步 骤 告知目标: 1 (1)了解文件系统管理的主要内容。 (2)了解文件系统管理中的主要操作内容; 4.1 文件与文件系统的概念 4.1.1 文件的概念 2 4.1.2 文件系统的概念 任务1:掌握在图形界面查看文件类型、文件权限操作; 4.3 文件系统的维护 4.3.1 建立文件系统 1.用fdisk创建磁盘分区 2. 用mkfs命令建立文件系统; 3 任务3:用fdisk创建磁盘分区,用mkfs命令建立文件系统; 案例1:对挂载为sda的U盘检查有无坏块。 案例2: 用mount命令挂载U盘。 案例3:用umount命令卸载文件系统。 实验:文件系统实验 4 用Linux文件系统命令进行文件系统建立、检查等操作。 布置任务 广播教学 实验操25分钟 作 讲授 教师演示示范 课件、广播教学 听课及30分钟 操作 讲授 课件 学生思考 学生思讲授 课件、板书 10分钟

考 教 学 内 容 教学方法 教学手段 学生活动 时间 分配 25分钟

4.3.2检查文件系统 5 1.fsck命令的作用 2.检查磁盘坏块命令 badblocks 讲授 教师演示示范 课件、广播教学 听课及15分钟 操作 3