河北省承德市高中数学第一章计数原理1.2.1组合(1)学案(含解析)新人教A版选修2_3 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/27 22:40:18星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 1.2.2 组合(一)

学习目标.1。正确理解组合的意义,掌握写出所有组合的方法 2.能利用计数原理和排列数公式推导组合数公式,并熟练掌握. 3.掌握组合数的两个性质,并能应用其进行计算、化简、证明. 重点难点:1 组合的概念与组合数公式. 2 组合数公式及组合数性质的应用 方 法:自主学习 合作探究 师生互动 一知识回顾与衔接(自主预习) 课堂随1.从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素__________,叫做从n个不同元笔: 素中取出m个元素的一个组合,记作_______. 2.如果两个组合中的元素完全相同,不管它们的顺序如何都是_______的组合. 如果两个组合中的元素不完全相同(即使只有一个元素不同),就是___的组合. 3.组合与排列问题共同点是都要“从n个不同元素中,任取m个元素”,不同 点是前者“不管怎样顺序__________一组”,而后者要“按照一定顺序__________一列” 4.从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不 同元素中取出m个元素的组合数.用符号Cmn表示. mCm n=AnAm=______________________ m 这里m、n∈N*,并且m≤n,组合数公式可以用阶乘表示为: Cm=__________________.规定:C0 nn=1. 5.组合数的性质(1)Cmn-mmm n=Cn;(2)Cn+1=Cn+_________ (一)牛刀小试 1.C2n=10,则n的值为( ) A.10 B.5 C.3 D.4 2.从9名学生中选出3名参加“希望英语”口语比赛,有()种不同选法. A.504 B.729 C.84 D.27 3.(2015·贵州二模)从1,2,3,…,9这9个数中任取5个不同的数,则这5 1

5524个数的中位数是5的概率等于( )A.7B.9C.7D.9 二 互动探究 (一)组合的定义 例一判断下列问题是组合问题还是排列问题: (1)设集合A={a,b,c,d,e},则集合A的子集中含有3个元素的有多少个? (2)某铁路线上有5个车站,则这条线上共需准备多少种车票?多少种票价? (3)2011年元旦期间,某班10名同学互送贺年卡,表示新年的祝福,贺年卡 共有多少张? 跟踪练习 (1)已知a、b、c、d这四个元素写出每次取出2个元素的所有组合; (2)已知A、B、C、D、E五个元素,写出每次取出3个元素的所有组合. (二)组合数公式 例2 若C46 n>Cn,则n的取值集合是________. 跟踪练习方程Cx3x-828=C28的解为( ) A.4或9 B.4 C.9 D.5 (三)组合数的性质、组合数与排列数的关系 例3 A2+A2+A2+…+A2345100=________. 跟踪练习3 (1)计算:C38-n+C3n 3nn+21的值. (2)求使3Cx-72 x-3=5Ax-4成立的x值. (3)证明下列各等式. ①Cmnm-1mm+1n=mCn-1;②Cn=n+1Cm+1n+1; ③C0+C1+C2m-1m-1nn+1n+2…+Cn+m-1=Cn+m. 2

三 归纳小结 四课堂作业 1.若Cx2 6=C6,则x的值为( ) A.2 B.4 C.4或2 D.3 2.(2014·陕西理,6)从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点, 则这2个点的距离不小于...该正方形边长的概率为( ) A.15 B.2345 C.5 D.5 3.C2222 2+C3+C4+…+C16等于( ) A.C233415 B.C16 C.C17 D.C17 4.平面上有12个点,其中没有3个点在一条直线上,也没有4个点共圆,过 这12个点中的每三个作圆,共可作圆( ) A.220个 B.210个 C.200个 D.1320个 5.(2015·潍坊市五县高二期中)5个代表分4张同样的参观券,每人最多分 一张,且全部分完,那么分法一共有( ) A.A4545种 B.4种 C.5种 D.C4 5种 6.(2015·福建南安市高二期中)将标号为A、B、C、D、E、F的6张卡片放入 3个不同的信封中,若每个信封放2张卡片,其中标号为A、B的卡片放入同 一信封,则不同的放法共有( ) A.12种 B.18种 C.36种 D.54种 7.(2015·泉州市南安一中高二期中)A,B两地街道如图所示,某人要从A地 前往B地,则路程最短的走法有________种(用数字作答). 8.从一组学生中选出4名学生当代表的选法种数为A,从这组学生中选出2 人担任正、副组长的选法种数为B,若BA=213,则这组学生共有________人. 9.7名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加社区公益活动.若每天安排3 人,则不同的安排方案共有________种.(用数字作答) 课后作业 1 某研究性学习小组有4名男生和4名女生,一次问卷调查活动需要挑选3 3