内容发布更新时间 : 2024/12/26 10:13:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
[k12]
第5课 八国联军侵华战争
学习目标:
1、能说出八国联军侵华战争的史实和罪行 2、分析《辛丑条约》对中国近代社会产生的影响
环节预设: 导入:5’ 出示目标5’ 读学15’ 研学10’ 展学:8’ 巩固:2’ 读学方法指引: 1、仔细阅读课文,勾画、标注出下列知识点(只勾画关键词,严禁整段勾画) 2、纠正并记忆所勾画、标注的知识点。 读学 积累 八国联军侵华 瓜分中国的狂潮 课文部分 知识点问题提示 瓜分中国狂潮的历史背景和方式? 俄国、德国、法国、英国等列强对中国的瓜分? 义和团运动兴起的原因和斗争矛头指向? 4、八国联军侵华的原因? 5、八国联军成员组成? 6、八国联军入侵路线和廊坊大捷? 7、八国联军的罪行? 《辛丑条约》 重要图片 义和团:原名义和拳,是清代活动与山东、直隶一带的农民秘密结社组织。主要成员有农读学 民、城市贫民等,以练习拳棒为主要活动形式。随着帝国主义侵略的加剧,义和团的思想链接 由原来的反清思想变为“扶清灭洋”思想。多次抗击八国联军的侵略,粉碎了帝国主义瓜 分中国的狂妄计划。由于没有科学理论的指导和本身的局限,再加上中外反动势力的联合绞杀,最终失败,没能挽救当时的沦陷。 1、甲午中日战争后,西方列强争先掠夺在华权益,划分“势力范围”,掀起瓜分中国的狂潮。 2、义和团首先在山东兴起,并迅速扩展到直隶、京津地区,在中国北方掀起了一场反帝斗争风暴。 快速3、1900年6月,为镇压义和团反帝爱国运动,保护列强的在华权益,英、俄、日、法、记忆 美、德、意、奥八国借口中国“内乱”危及在华利益,组成联军,发动了侵华战争。8月,北京陷落,八国联军在北京到处烧杀抢掠、无恶不作,对中国人民犯下了种种滔天罪行。1900年8月中旬,八国联军攻陷北京。清政府被迫签订了《辛丑条约》。 4、《辛丑条约》的签订使清政府完全成为列强统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。 8、《辛丑条约》签订的时间、主要内容(四点)? 9、《辛丑条约》的影响?(两点) 《时局图》《八国联军从天津大沽口登陆》《天津北仓义和团大破洋兵》《辛丑条约》签字仪式 最新K12
[k12] 材料分析题 材料一 无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一,故瓜分一事,实为下策。 ——瓦德西给德皇威廉二世的报告 材料二 中国此后仍须以华制华地,凡有意开通中国之人,应须小心谨慎,团匪之事即可取以为鉴。我英亦不能以待印度者待中国者。 ——英国外交副大臣勃罗叠立克在会议上的演讲 材料三 ……慈禧太后在西逃西安的路上,任命奕劻和李鸿章为全权大臣,同侵略者议和。 请回答: 材料一中的瓦德西是什么人?他给德国皇帝写这份报告的背景是什么? 材料一和材料二的主张是什么?他们为什么会提出这样的主张? 研学 探究 (3)材料三反映的是什么事件?给中国社会带来什么影响? 展示研学内容 展学 要求:根据教师分配任务,组长合理分配,中等学生展示,声音洪亮,逻辑清晰 评价标准:板书3分钟,讲解2分钟;内容完整5分,板书工整3分,声音洪亮2分 巩固 整理完善导学案,并整理知识框架
最新K12