内容发布更新时间 : 2024/6/16 10:08:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

基于知识图谱的运动心理学研究的可视化分析

1 运动心理学和知识图谱的概述

运动心理学是研究人在体育运动时的心理特点及其规律活动发生变化的心理学分支，它也是体育学科中的一门新兴学科，与体育运动各项目的理论和方法以及体育学、体育社会学、运动生理学、运动训练学有着密切地联系。运动心理学主要以人们在参加体育运动时心理过程发生变化的心理特点作为研究对象，研究体育运动教学训练过程和运动竞赛中有关运动人员的心理变化特点，如运动技能形成的心理特点、赛前心理状态、运动员的心理训练等。

知识图谱可视化是当今科学计量学中重要的应用方法之一，也是文献研究的热点使用方法，是以科学知识为研究对象，显示知识发展的历程以及趋势的一种图形。它以引文分析方法和信息可视化技术为基础，涉及数学、信息科学、认知科学和计算机科学等相关学科交叉的领域。基于大数据时代，知识图谱可以把大量文献中的信息通过图形展现出来，可以从宏观上观测出学科的发展历程、知识结构和发展趋势。但在国内有关运动心理学科学计量统计研究成果的论文中还没有使用过此种方法，因此本文拟基于科学计量学的新方法——科学知识图谱，对当前运动心理学研究现状进行分析，掌握其研究的特点和趋势，为中国运动心理学学科的发展提供参考。

2 研究设计 2.1 研究方法

本研究选用美国雷克赛尔大学陈超美教授研发的Cite Space Ⅲ软件，通过对该软件（知识图谱）进行文献可视化分析，可识别并显示出科学文献发展的新趋势以及新动态。通过使用Cite Space Ⅲ 软件，可分析文献的外部特征、文献的学科知识结构和主要发展特征。关键词词频和共现分析、作者和引文的共被引分析技术被学者们广泛地应用于学科知识结构的分析。 2.2 数据来源

本文所选取的数据均来源于中国知网（CNKI），它是目前全球最大的连续动态更新的中国期刊全文数据库。在CNKI 数据库中选择核心期刊和CSSCI 作为数据来源，以“运动心理”为主题词，检索1996—2016 年共20 年的有关运动心理学的相关文章699 篇，利用Cite Space Ⅲ软件进行分析。文献收集日期是2016 年5 月12 日。 2.3 文献时间分布

我国运动心理学文献发文量总体呈现平缓发展的趋势，近两年来运动心理学相关论文发文量较之前来说有所下降，2016 年因没过完所以文献收录不够全面。2000 年以前我国运动心理学发文量较少，从2000 年以后快速增长，其中2009年达到近20 年来的峰值，2010 年后发文量开始减少。

3 结果与分析

3.1 运动心理学前沿热点分析

3.1.1 关键词共线分析 通过CiteSpace Ⅲ可视化软件选择网络节点，设置适当阈值，生成运动心理学领域关键词共现知识图谱（图1），可让人们更好地了解当前的研究方向，更好地为其发展指明方向并做出贡献。节点网络图是知识图谱的展示方式之一，网络中的每一个圆点都代表着一个节点，圆点的大小表示节点出现的频次，圆点越大意味着出现的频次越高；圆点之间的连线表示相连的两个节点共同在一篇文献中出现。同时，线条的粗细程度与其联系紧密程度成正比。图1 中的关键词体现了运动心理学研究领域中的重要节点（括号中是关键词出现的频数），其中较大的有运动员（55）、心理训练（31）、优秀运动员（20）、大学生（17）、研究方法（16）、竞技体育（16）、心理健康（15）、体育锻炼（15）、运动成绩（14）、心理技能（14）、青少年（11）、运动项目（11）、运动损伤（10）、体育心理学（10）、教练员（9）、心理技能训练（9）、自我控制（9）、体育科学（9）、心理学（9）、心理状态（9）等。基于以上统计结果可以看出，当前运动员、心理训练、优秀运动员是运动心理学关注的热点问题，表明运动心理学的研究方向偏重于竞技体育，对学校体育和群众体育的研究相对较少。因此，今后相关研究人员的研究侧重点应有所倾斜。