内容发布更新时间 : 2024/12/23 23:25:33星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
.There are two beds,two desks and two chairs in it.There are 3.somebooks on the desks.There
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《最新整理》幼儿园中班语言教案-夸夸我的家人
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Hello,everyone! I’m Bill.This is my brother,Tony.We are both thirteen.We are twin brot1 / 3
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活动目标1、知道自己有一个幸福美满的家庭,萌发爱家、爱父母长辈的情感。2、能积极、大胆地在集体面前夸夸自己的家人。3、了解家庭成员取得的成绩,充满对家人的自豪感。
活动准备用纸箱做一个小电视机。争取人手一张家人的获奖证书 活动过程一、教师以栏目主持人身份出现在电视机中,引起幼儿对活动的兴趣。1、提示语:我是《夸夸我家人》的栏目主持人。今天我请来了中二班的小朋友,请他来介绍自己的家庭,夸夸自己的家人,大家掌声欢迎!2、同龄班的幼儿夸自己的家人,幼儿凝神欣赏。3、提问:刚才中二班的小朋友怎样夸自己的家庭,夸自己的家人呢?4、根据幼儿的回答,教师适时梳理。
二、幼儿介绍自己的家庭,介绍家人获得的荣誉。1、自由介绍,并和同伴交流,教师巡回听,提醒幼儿在介绍时说明:(1)自己叫什么名字?家里都有谁?他们有什么本领?会做些什么?家人在一起喜欢干什么?(2)今天带来了谁的奖状?奖状是在什么活动中获得的?看到自己的家人得到了荣誉和奖状,心里有什么想法?愿意为自己的家庭做些什么?
2、幼儿上台介绍。
三、教师与幼儿分享自己的家庭。
四、教师小结:我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在各自的工作岗位上都取得了很大的成绩,我们应该好好向他们学习,努力为自己的家庭争光。活动建议与提示:1、如果幼儿比较拘谨的话,可将第二和第三环节对换,教师先示范,幼儿在模仿,如果幼儿比较活跃,则可以请幼儿先讲。2、请幼儿把\我家的趣事\画下来,在作品栏中展示,增进家庭的情感。3、建议家长事先向孩子介绍子及获奖证书的由来。
Hello,everyone! I’m Bill.This is my brother,Tony.We are both thirteen.We are twin brot2 / 3
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Hello,everyone! I’m Bill.This is my brother,Tony.We are both thirteen.We are twin brot3 / 3