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人教版九年级物理 全一册 第十九章 19.1 家庭电路 教案设计

教 学 案（28）

课 题 班 别 时 间 19.1家庭电路 课 时 课 型 教 具 1 探究课 多媒体课件 知识目标：1．概述、掌握家庭电路的组成．2．懂得火线、零线的概念.3．区别保险丝的作教 学 目 标 用. 能力目标：会解决有关家庭电路的简单问题． 情感目标：树立理论联系实际的思想． 重点 难点 理解、掌握家庭电路的组成． 理解保险丝的作用. 1．家庭电路的主要组成部分有 、 、 、 、 等。 2．输电线进户后先接到 上，来显示所消耗的电能。接下来是全户用电的 ，当电路需修理时，必须断开总开关。总开关的后面是 ，里面装保险丝。 3．保险丝的作用是电流过大时_ ___，切断电路，对用电器起到___ ___作用。 预 习 内 容 及 学 法 指 导 4.现在居民的保险装置一般采用 开关，空气开关安装在电能表后，当电路中电流过大时， 自动断开，切断电流，俗称“ ”． 当电路被保险装置切断后，不要急于 或使 ，要先找到 ， 再恢复供电。 1 / 4

人教版九年级物理 全一册 第十九章 19.1 家庭电路 教案设计

学 习 过 程 教学流程及时间 创设情境 揭示课题 （2’） 出示目标 交流预习 （8’） 引导探究 小组展示 （15’） 进户线． 进户线有两极，如图1中所示A和B．其中一根是火线，一根是零线，家庭电路中的零线一般是接地的，因此零线与大地（地线）之间不存在电压；但火线与零线之间存在220V电压，只是一会儿电流由火线经用电器流入零线，一会儿电流又由零线经用电器流入火线，如此按一定频率变化，即我们家庭电路使用的是交流电． 教师行为（活动） 大家可能有过这样的经历：冬天家突然冰箱启动制冷，结果家里所有电器一下子都停止了工作．有时当你打开台灯准备做功课时，灯泡闪了几下便灭了，但其它电器却仍能正常工作．为什么有时所有电器一起停止工作，而有时某个电器坏了却不影响其它电器的工作呢？ 1．理解、掌握家庭电路的组成． 2．懂得火线、零线的概念. 3．理解保险丝的作用. 能力目标 会解决有关家庭电路的简单问题． 交流讨论并回答。 展示生活中各种用电器的图片，他们是如何接入电路的？它的电能从哪里来的？ 阅读学习目标。 各组交流预习情况，不能解决的问题师生讨论后完成。 小组进行实验，组长分工负责。实验结束选代表台前展示，并讲解说明，其他组质疑。 学生行为（活动） 二次备课 里开着电暖器，微波炉也正在工作， 2 / 4

人教版九年级物理 全一册 第十九章 19.1 家庭电路 教案设计

教学流程及时间 精讲点拨 质疑释疑 （5’） 教师行为（活动） 为了保证某个电器发生故障后不影响其它电器的工作，各个电器都应是一端接在火线上，另一端接在零线上，即这些电器之间是并联关系，一个支路发生故障其它支路仍能工作，所以台灯坏了，并不会影响电视机等其它电器的工作． 如果多个电器都要用同一个插座，就必须用插座板了（出示实物插座板），这样可以解决多个用电器的用电问题． 观察打开的插座板，提问： ①插座板中哪些地方是导电的、哪些地方是绝缘的？ ②怎样安装插座板？ ③安装插座板时一定要注意什么问题？（两根导电的弹簧片间必须绝缘） ④插座板外壳上的数字有什么意义？ 学生行为（活动） 二次备课 3 / 4

人教版九年级物理 全一册 第十九章 19.1 家庭电路 教案设计

小 结 提 升 2分 试电笔的电阻为1100k欧姆，人体在干燥环境下为2000欧姆，电阻的电阻与发光氖管是串联的，试电笔笔尖接触火线时会有电流经过人体，计算一下，人为什么不会有伤害？ 1．家庭电路由下面几部分组成（按连接顺序填写）进户线、______、_______、_______、达 标 检 测 13分 _______、插座及分支开关等。大量经验表明，不高于______V的电压一般对人体是安全的。我国的家庭电路电压是_____V，家庭电路的两根线，一根叫_______，另一根叫_____。 2．家庭电路中，空气开关的主要作用是（ ） A．保证电路的电压不变 B．保证电路的电流不变 C．保证用电器的功率不变 D．电路中电流过大时自动切断电路 布置 作业 动手动脑学物理 19.1家庭电路 板 书 设 计 一、家庭电路的组成． 二、火线、零线 三、三线插头和漏电保护 学校 检查 记实 听 课 意 见

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