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佛山市2018届高三年级下学期综合能力测试（二）理科综合（生物）

（带详细解析）

一、选择题

1. 下列关于有机分子中的单体和多聚体的叙述，正确的是 A. 磷脂分子是以碳链为骨架形成的多聚体 B. 葡萄糖形成淀粉时会脱去水分子并合成ATP C. RNA的单体是核糖，DNA的单体是脱氧核糖 D. 相同氨基酸组成的蛋白质结构、功能未必相同

2. 下图为细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图作出的判断不正确的是 ．．．

.

A. 细胞膜上的钠—钾泵同时具有运输和催化的功能 B. K通过K通道的外流最终导致细胞内外K浓度相等 C. 膜两侧K+、Na+浓度差依靠钠—钾泵和脂双层共同维持 D. 细胞内K外流和细胞外Na内流的过程不消耗ATP

3. 高中生物学实验常需测量和计数，下列操作可能导致实验结果估测值偏小的是 A. 对研磨后的苹果匀浆进行过滤检测可溶性还原糖含量 B. 在蒲公英生长密集处取样调查其在样地中的种群密度 C. 被标记鲤鱼投放入池塘后立即重捕并计算鲤鱼的数量 D. 从静止的上清液处取样估测培养液中草履虫种群数量

4. 有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，为找出病变的腺体，先通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素，分别测定每个人注射前30min和注射后30min的促甲状腺激素的浓度，测定结果如下表。

促甲状腺激素的浓度（mU/L） 注射前 注射后 +

+

+

+

+

健康人 甲 乙

下列推测合理的是

9 2 2 30 2 29 A. 甲病变的部位是下丘脑，乙病变的部位是垂体 B. 甲病变的部位是垂体，乙病变的部位是下丘脑 C. 甲病变的部位是下丘脑，乙病变的部位是甲状腺 D. 甲病变的部位是垂体，乙病变的部位是也是垂体

5. 青藏高原植物生长主要受自然温度和人类放牧的影响。牧草的生长季有返青、开花、结实和枯黄等物候时期组成，生长季的变化与否能够反映高原生态系统的稳定性。研究者比较了放牧与封围对高山嵩草的生长季长度变化的影响，如下图所示。据此分析合理的是

A. 高山嵩草的生长季随封围时间延长，可能是地表温度低造成的 B. 放牧改变群落演替的方向，封围改变生态系统中物种进化方向 C. 围封可以提高高山嵩草的种群密度，但不改变该群落的丰富度 D. 为保护青藏高原植被正常生长，应全面采取封围、禁牧的措施

6. 果蝇的直毛与截毛受一对等位基因控制，直毛雌蝇与直毛雄蝇单只交配，子代中直毛果蝇与截毛果蝇比为68:23，已知这对等位基因不位于Y染色体上，则下列分析不正确的是 ．．．A. 无法确定亲代中直毛雌蝇和直毛雄蝇均为杂合体 B. 可以确定控制直毛和截毛的基因位于X染色体上

C. 当子代直毛果蝇中雌：雄=2:1时，可以确定这对基因位于X染色体上

D. 当子代截毛果蝇中雌：雄=1:1时，可以确定这对基因位于常染色体上

7. 乳酸通常被认为是一种临时性代谢产物，无重要的生理功能。研究者利用同位素标记法对饲喂与禁食条件下的小鼠进行实验，探究人体细胞能量供应形式与代谢异常的关系。

（1）葡萄糖是在细胞质基质中分解为________后，无氧条件下可分解为乳酸。研究人员通过静脉注射用同位素标记含有_________元素的食物，可追踪小鼠体内能源物质转化和利用的动态过程。

（2）对小鼠分别进行正常饲喂和禁食处理，测定血液中带标记的葡萄糖和乳酸的含量指标——“流通量（Flux）”如下图。该结果显示乳酸________（填“是”或者“不是”）体内比葡萄糖更加重要的能量载体，判断的理由是____________。

（3）为验证该推断，研究者对禁食后小鼠的肌肉、肾脏、肝脏、肺等脏器分别进行测量，若这些器官中的乳酸的流通量均___________，则上述推断成立。

8. 流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同，对细胞分别计数。研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞，一段时间后用流式细胞仪检测，结果如下图所示。

（1）与体外培养的正常细胞相比，体外培养的癌细胞的最显著特点是能够_______________。 （2）图中ac两峰之间的b段细胞正在进行的与细胞分裂有关的主要活动是______________。

（3）细胞周期包括分裂间期和分裂期（M期）。分裂间期又包括一个DNA复制期（S期）和复制期前后的两个间隙期（G1期和G2期）。图中结果说明该药物可以将癌细胞阻滞于细胞周期中的_________期。如果用秋