部编版2020六年级道德与法治上册 第二4课 青春多美好 第1框《青春不烦恼》习题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/4/28 8:24:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《青春不烦恼》习题

1、某校举办“关爱青少年健康成长”知识讲座,对此下列认识错误的是( ) A.可以消除青少年一切心理烦恼 B.有利于青少年调控心理矛盾 C.有利于青少年保持健康的心理 D.体现对未成年人的特别关注

2、(2017湖南衡阳中考)青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要( ) A.在穿着上要标新立异,展现青春风采 B.把内心闭锁起来,保护青春秘密 C.放任青春冲动,享受青春激情 D.悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼

3、青春期心理充满矛盾,如渴望交际,珍惜友情,却又感到孤独,不愿与人交往,朝气蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……对这些心理矛盾,下列看法正确的有( )

①这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理

②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力 ③这些心理矛盾如果处理不好,它们也会成为阻碍我们发展的动力 ④我们通过各种方式,借助各种力量来调控各种心理矛盾,是非常有必要的 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

4、青春期会面临很多的困惑和烦恼,下列哪种方式有利于解决这些矛盾( ) ①向老师、家长求助 ②与同学聊天 ③自己学会当自己的“心理医生” ④不要与同学交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5、目前很多学校纷纷设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”,帮助学生排解青春期心理烦恼,下列方法中你认为可行的是

①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通 ③学会当自己的心理医生 ④相信自己,排斥他人

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A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6、要消除青春期烦恼,除了向老师、家长寻求帮助,增强自我调控能力外,还需不断丰富自我。下列活动有利于丰富自我的有( )

①多阅读中外文学名著 ②学会掩饰、隐藏自己的思想感情 ③积极参加志愿者活动 ④经常进行体育锻炼 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

7、“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。”但是进入青春期后,烦恼和心理矛盾便随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。因此我们要( )

①多与父母、老师和同学交流沟通 ②自我封闭

③多参加文体活动,转移不良情绪 ④多读书,不断丰富自己的文化生活 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

8、某市一16岁女学生从六楼顶楼坠落。警方称,因该女生年龄处于青春发育期,一时情绪波动。这警示我们,面对青春期的烦恼( ) A.要采取自杀的方法应对 B.要采用科学的方法化解

C.不要理会,顺其自然 D.我们无能为力,必须寻求他人帮助 9、步入青春期,每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼,我们可以 ①多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助②向社会寻求帮助

③置之不理,任其发展 ④学会自己当自己的“心理医生” A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

10、在青春期,当心理上出现一些如焦虑、烦躁、悲观等不良情绪时,我们要学会“心理按摩”,下列做法不正确的是( )

A、当考试不理想时,李兵在心里对自己说:“别泄气,你一定能行!加油!” B、与父母闹别扭了,韩伟主动找自己的好朋友,倾诉自己的烦恼。

C、贾玲是比较有名气的笑星,别人笑她身胖,她得意地说自己在唐朝可是美女呢。 D、小敏觉得自己在班上默默无闻,想融入集体又缺乏勇气,她只能哀叹自己性格太内向。 11、材料一:王女士向心理热线哭诉:“我的女儿小英(化名)离家出走已经成了习惯,她已经离家出走3次了。对于女儿,我已经彻底没有办法了。”小英今年13岁,在某中学上七年级,她上小学时很乖,可上初中后不久,就变得贪玩、爱打扮,开始逃课,妈妈对她严加管教,她就离家出走- - - - -小文是个很听话的孩子,从幼儿园到上小学从没有让家长

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操过心。可自从上了中学,他就像变了一个人似的,做起事来我行我素,常常使家长着急,比如星期天出去找同学玩,也不和家长打声招呼。许多事小文认为没有必要告诉家长,可父母总是要管,小文感到真烦恼------

材料二:上海曾对19个区县数万名初高中学生进行调查,20.1%的学生在调查前的1年中想过离家出走,3.1%的学生在调查前的1年中离家出走。这项调查显示,男生大部分出走的原因是亲子冲突、情绪失控、沉迷网络等,女生出走的原因更多的是学习。 (1)结合材料一,分析青春期存在哪些烦恼?

(2)结合材料一、二,谈谈中学生应如何克服青春期的烦恼?

12、不知什么时候起,我们变得不再爱说爱笑,不再把生活中的喜悦与烦恼告诉爸爸妈妈,不再是父母心目中的好孩子、老师眼中的好学生,有时候还和他们对着干。唉!真不知道我们怎么了。如今的我们仿佛被置于一个烦恼的“无底洞”,我们该怎么办呢?

为了帮助同学们走出烦恼,李明等五位同学利用课余时间开展了“走出成长烦恼”的调查。 (1)【深入调查】请你完成下面的表格。

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