内容发布更新时间 : 2024/7/7 15:18:32星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

红领巾开学第一课

课题 责任与担当 教学课时 1 课题分析 责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，每个学生都应肩负着对自己、对他人、对社会、对国家的责任。但当前学生的日常行为,存在着种种不良的表现：纪律意识谈薄，对同学缺乏热情，对自己生活的环境不爱护等等,他们的责任感日益淡薄,令人担忧。因此从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。 学情分析 当代的孩子们受到许多人的关爱，但对他人却缺乏责任心，在生活、学习等各方面相对自私，往往会以自我为中心，对自己做过的或做错的事情缺乏自我反省，不能主动承担责任。因此本节队会课以学生现有情况为切入点，通过多种活动的形式，让学生体会到责任心的重要性，在责任中学会担当。 课时目标 1.学生明确自己应尽的责任, 增强学生集体观念和主人翁责任意识，参与建立团结友爱、积极进取的班集体。 2.提高学生对责任的认知能力、自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。 3.通过学习，学生感受到责任感的重要性，开始学会对自己、对身边的人负责。 重点难点 重点：培养学生的责任意识。 难点：让学生对自己、对他人负责。 教学准备 1. 观察我班学生做事不负责任的现象。 2. 班干部搜集同学发现的事例编排成小品。 3. 排练诗朗诵。 教学步骤 教学过程 教师活动 辅导员:接受你的报告,预祝活劢取得圆满成功! 二、正式仪式 学生活动 1.预备部分为:集合列队,整理队 一、预备部分 设计意图 1.全体起立,宣布晨曦中队“责任与担当”主题队会现在伍。 开始。 2.出旗,敬礼,鼓号齐奏。 3.唱队歌《中国少年先锋队队歌》 4.中队长讲话: 规范队会课流程，让学2.小队长向中队长报告人数:报告生感受到队会课时一中队长,第1小队应到 人,实到 个庄严的活动，让孩子人,报告完毕。 们引起重视。 3.中队长向中队辅导员报告:报告 三、开展活动 辅导员,2017级6班曦中队应到少 一、知责任 先队员46名,实到46名,“责任与 1.测试责任度 担当”主题队会准备就绪,请辅导 2. 做一个心理测试 员老师参加我们的队会。 3.主持人提问:获得多少分, 4.了解责任:你能说说什么叫做责任吗？ 主持男:水珠因责任而欢歌，石子因 5.教师总结: 责任而坚毅。 是啊，当我们不吃垃圾食品就是对自己负责;看到班级的主持女:小树因责任而挺拔，人心因 灯没关，关上了灯，那是对集体负责;而回到家里帮妈妈责任而美丽。 做家务，那是对父母负责;走入社会不乱扔垃圾，那是对主持男:父母因责任而操劳，老师因责任与担当，从对自己社会负责。我们每个人都要把自己的事情做 (一)对自己负责 1.小品表演:《小哲的一天》 责任而敬业， 负责开始，学生认识到主持女:集体因责任而团结，社会因自己的职责所在，自己责任而温暖和谐。 为自己的行为负责，而上课铃响了，一个学生背着书包走进教室。老师问学生:主持合:一份责任一份美好，多一份并非出错后埋怨他人。 还振振有词的回答:“都怪我妈妈，昨天忘了给我装进。” 主持男:别看我们年纪小，我们也有 2.主持人评价: 我们的责任。 (1)组织评价:你认为这个同学做的对吗,小组内说说。 主持女:别看我们年纪小，我们也能 (2)全班交流:全班同学交流 担当责任。创造美好。 (3)老师小结:小品中的学生对自己的学习不负责任。 主持合:三年二班“小肩膀大责引起学生深思，自己到3.小记者采访 任”主题班会现在开始。 底可以为他人、为集体(二)对集体负责 做出那些事情。让学生1.播放视频:大家团结一致，做好了班级值日。 学会承担责任。 2.集思广益: “你的语文作业，还有语文课本怎么又忘带了呢,”学生责任就多一份美好。 我为班级做了什么? 我们还能为班级做什么？ 3.全班齐诵：《责任十二点》 板书设计 ? 什么叫做责任？ 责任与担当