内容发布更新时间 : 2024/6/27 3:52:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

盱眙县初三物理第一轮复习教学案 主编：郁从军

第六章 物质的物理属性

主备人：王梦贤 审核：王 刚 班级：__________ 姓名：_________ 评价:_________ 我坚信：一中2011的历史注定由我们创造！我承诺：做到作业考试化要求，独立完成物理导学案！承诺人：_______ 【复习目标】

1．了解质量的概念，了解质量是物体本身的一种属性，知道质量的单位及其换算； 2．掌握托盘天平的使用方法，会使用托盘天平测固体和液体的质量；

3．理解密度的概念及公式，会用公式进行简单的计算，能解释生活中一些与密度有关的物理现象； 4．会使用天平和量筒测固体和液体的密度，包括能灵活地运用替代法和转换法测密度； 5．能描述物质的一些物理属性，并能将这些属性与日常生活中物质的用途练习起来； 6. 常识性了解物质的属性对科学进步的影响。

【复习重点】1．托盘天平的使用；2．密度及密度知识的应用。 【复习难点】密度及密度知识的应用 【知识点梳理】 6.1 物体的质量

1.在“铁锹”和“铁”中，属于物质的是________，属于物体的是________；质量的定义：______________________________。

2.质量用符号_____表示，它的国际单位：_______，常用单位有：______、______、______等，它们的换算关系是：1t＝_____kg＝_____ g＝_____mg 。

3.一个鸡蛋的质量约为50______；一名中学生的质量约为50______。

4.质量是_______的一种物理属性，它不随物体___________、___________、___________改变而改变。

5.实验室常用____________测量物体的质量，生活中常见的测量质量的工具有________、________、_________、________等。 6.2用天平的使用： 托盘天平的使用步骤：

①放：使用天平时，应将天平放在_____________上； ②调：将游码移至称量标尺左端的________上，通过调节__________使指针尖对准分度盘_________线，这就表示天平平衡了。在调节横梁平衡的过程中，若发现指针在分度盘中线偏右应_________________________，若发现指针在分度盘中线偏左应_________________________； ③称：测量物体质量时，被测物体放在天平的________，用_________向_________加减砝码并调节_________在标尺上的位置，使指针对准分度盘的中线。加减砝码的顺序是__________________，在称量时绝不允许将____________和_______________物体直接放到托盘里称量；

④记：物体质量等于___________质量加上__________质量，最后所记录的数据应该包括______和_______两部分； ⑤理：实验结束后要将砝码放回___________中并将游码归位，取下砝码的顺序为_______________。 6.3物质的密度：

1．_____________________________叫密度。密度是物质的一种_________，它的大小由_______决定，而与这种物质的质量、体积________。每种物质都有一定的密度，不同物质的密度一般______。 2.密度用符号__________表示，密度的计算公式为_____________，在国际单位制中，质量的单位为_______ ，体积的单位为_______，密度的单位是__________，读作_______________________,

33

还有一种常用的密度单位是___________，1g/cm＝____________kg/m。

3.记住：水的密度是___________，表示的物理意义是___________________________________。 6.4密度知识的应用： 1．密度的测定：

①原理：先测出待测物体的__________和_________，然后根据____________，求出其密度。 ②方法：固体质量可用____________直接测量；液体质量可用____________总质量减去________的质量。液体的体积可用__________直接测量；固体体积可用量筒来测量，在量筒中加入适量的水读出体积为V1，将固体__________在量筒中的液体里读出体积V2，则固体体积为____________。

3

③量筒或量杯的刻度是用______作单位的，1ml＝______cm。量筒和量杯里的水面是凹形的，观察时视线要与凹液面的__________相平。 2.密度的应用：

①_________________，原理：________________；②_________________，原理：________________；

让我们以勤学为伴,以善思为友,播洒激情,放飞梦想,共同铸就2011的新辉煌!

盱眙县初三物理第一轮复习教学案 主编：郁从军

③_________________，原理：________________。 6.5 物质的物理属性：

物质的物理属性除了密度外，还括：_____________________________________________________ ________________________________________________________________________________等等。 【中考训练擂台】

6

1.质量为1.5×10mg的物体可能是 ( ) A.一只鸡 B.一个鸡蛋 C.一粒沙子 D.一头牛

3

2.你所在的教室里的空气的质量大约是 (已知空气的密度是1.29kg/m) ( ) A.几十克 B.几千克 C.几百千克 D.几十毫克

3.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该 ( ) A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B.把天平右端的平衡螺母向里旋进一些 C.把标尺上的游码向右移一些 D.把天平右端的底部垫高一些

4.下列说法中的物体，质量变化的是 ( ) A.被“神六”从地面带入太空的照相机 B.密闭容器内的冰熔化成水 质量m/g C.一支粉笔被老师用去一半 D.牛奶放入微波炉内加热 50 甲 40 5.如图是探究甲.乙两种物质质量跟体积关系的图像。以下分析正确的是( ) 30 A.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 乙 20 B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小

10 C.同种物质的质量跟体积的比值是不同的 体积V/cm3

0 10 20 30 40 50 D.不同物质的质量跟体积的比值是相同的

6.用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于 ( ) A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母 C.往右盘增加砝码 D.往右盘减少砝码 7.北京2008年奥运会“祥云”火炬有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合，其中火炬外壳用到金属材料铝，这主要是因为 ( ) A.铝的密度小 B.铝的磁性强 C.铝的导电性好 D.铝的导热性差

8.A.B两种液体的质量之比为1∶2，密度之比为5∶4，则它们的体积之比为 ( ) A.5∶2 B.2∶5 C.1∶2 D.2∶1 9.一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是 ( )

33333333

A.1.0×10kg/m B.1.16×10kg/m C.1.2×10kg/m D.1.75×10kg/m

3

10.某瓶氧气的密度是5kg/m，给人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度

33

是 ；容积是10L的瓶子装满了煤油，已知煤油的密度是0.8×10kg/m，则瓶内煤油的质量是 ，将煤油倒去4kg后，瓶内剩余煤油的密度是 。 11.小明的奶奶有一只玉镯，他通过网络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度，以下是他测量玉镯的实验步骤：

（1）用调节好的天平测出玉镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游砝的位置如图所示，玉镯的质量是_______g。

3

（2）按图所示的方法测出玉镯的体积是_______cm。

3

（3）玉镯的密度为____________kg/m。

3

12.一块碑石的体积是30m，为了计算它的质量，取一小块碑石，测出其质量是140克；用量筒量出体积的过程中，在量筒内装了100毫升水，放入石块浸没在水中，水面上升到量筒的180毫升处，则石碑质量是多少？

让我们以勤学为伴,以善思为友,播洒激情,放飞梦想,共同铸就2011的新辉煌!