2018年上半年教师资格证真题小学《教育知识和能力》 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/18 11:16:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2017年上半年国家教师资格证《保教知识与能力》考试真题(小学)

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分

2.请按照规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案按要求涂黑。错选、多选或未选均不得分。

1.“君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映了( )。 A.教育与经济的关系 B.教育与科技的关系 C.教育与政治的关系 D.教育与人口的关系

2.马克思认为,造成人的片面发展的根本的原因是( )。 A.个人天赋 B.社会分工 C.国家性质 D.教育水平

3.在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是( )。 A.学生 B.家长 C.教师 D.文学艺术活动

4.在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于( )。 A.游戏活动 B.学科活动 C.科技活动 D.文学艺术活动

5.“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有( A.深厚的教育理论知识 B.高尚的教师职业道德

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)。 C.广博的文化科学知识 D.较强的教育教学能力

6.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( )。 A.观察条件是否认为控制 B.观察活动是否有规律 C.观察者是否直接介入活动 D.观察内容是否有设计并有结构

7.假如小学生被狗咬伤,教师首先应采取的处理方式是( )。 A.立即包扎伤口

B.在伤口的近心端用绳子扎紧

C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口 D.不作处理,直接送往医院

8.成成同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有( )。 A.广阔性 B.流畅性 C.变通性 D.独创性

9.学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点属于( )。

A.有意义接受学习理论 B.建构主义学习理论 C.信息加工学习理论 D.联传主义学习理论

10.小强不按时完成作业,妈妈就禁止他看动画片,一旦按时完成就取消这一禁令,随后小强按时完成作业的次数增加了,这属于( )。

A.正强化 B.负强化 C.自我强化 D.替代强化

11.根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是

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好孩子。这是因为其道德发展处于( )。

A.权威阶段 B.公正阶段 C.可逆性阶段 D.自我中心阶段

12.儿童“多动症”的核心特征是( )。 A.活动过多 B.冲动任性 C.注意障碍 D.学习困难

13.课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是( )。 A.期宾塞 B.布鲁纳 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯

14.学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现与人功能。在课程分类中,这属于( )。

A.学科课程 B.活动课程 C.显性课程 D.隐形课程

15.学习了《坐井观天》一颗,学生学会“信、抬、蛙、答”等生字,理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求,这主要达成的教学目标是( )。

A.知识与技能 B.过程与方法 C.认知有实践 D.情感态度与价值观

16.能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )。 A.道尔顿制 B.个别教学

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