内容发布更新时间 : 2024/4/27 15:48:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

苏教版四年级下册综合实践活动教案杯

垫（两课时）

教学目标：

1、初步了解杯垫的生活用途、基本材质和常见的形状。 2、掌握吸管杯垫的制作步骤，巩固剪、折、贴、扎等劳技小技能。

3、引导学生积极思考，利用不同的吸管设计制作各类新颖的杯垫，培养创新精神。

4、培养学生认真的工作态度和良好的劳动习惯以及集体荣誉感。

5、培养学生的环保意识。

教学重点：掌握吸管杯垫的制作步骤与方法，并且能够熟练的制作。

教学难点：弄清并掌握对吸管进行折、捆扎等加工、改造的技法。

教学准备：课件、教学录象、吸管杯垫范作若干、吸管、棉线、剪刀等 。 教学时间：两课时 教学过程：

一、情境谈话，和谐导入。

1、同学们，在我们的生活中，吸管通常可以用来干什

么？（课前发给学生一些彩色塑料吸管）

2、其实，吸管除了可以用来喝饮料外，还可以做别的呢。看。（出示图片，把收集到的吸管制作的物品的图片一张一张出示给学生看，最后定格在几张最漂亮的图片上。） 3、老师发现，同学们一个个眼睛都瞪大了！对，吸管除了可以喝饮料外，还可以制作出这么漂亮的手工艺品呢，真是神奇呀！今天，老师就给大家带来了一件用吸管做成的手工艺品，看，就是它！（出示老师做好的一个漂亮杯垫。）这是一个——杯垫。

4、今天，我们也来学着用吸管制作一个杯垫。（板书：制作杯垫）同学们有兴趣吗？ 二、化繁为简，分步入手。

1、看来，同学们的兴致都很高。那么，先请同学们打开书，翻到36页，读一读，看看制作一个杯垫需要哪些工具和材料？又需要几个步骤？

2、学生阅读课本后，指名交流所需的工具、材料和四个步骤。（板书：对折结扎；联结固定；捆扎另一端；整理压平。）

3、看来几个步骤同学们是清楚了，可动起手来那可就是另外一回事了。想看看老师是怎么做的吗？这里有一段录象，请同学们仔细看，认真听，待会请你来说说要注意些什么？

（放完第一个步骤就停。）

4、同学们看清楚了吗？这第一步要注意些什么？学生交流。对，这样四根吸管一定要放平整，不能重叠起来，系的时候一定要系紧。（板书：平整系紧。）

5、看来这第一步同学们是掌握得不错了，看看你们，一个个跃跃欲试的样子，想来做一做吗？下面请同桌两人一起合作，来完成第一步，制作四束这样的吸管。 三、突破难点，通力合作。

1、同学们动作真迅速，大部分已经完成了这样四束吸管，没有完成的也请先放一放，待会儿再做，好吗？ 那接下去又该怎么做呢？接着往下看，注意，下面一步是最为关键的了，可一定要看仔细喽。

（继续从刚才停止的地步接下去放录象，放到结束。） 制作步骤：（1）对折，结扎。 （2）连结、固定。 （3）捆扎一端。 （4）整平、压平。

2、谁来说说接下来这几步应该注意些什么？学生交流。是的，每一束靠上去的时候都要注意把相同颜色的吸管靠上去，从中心处捏紧系紧，第二束靠到第一束上，第三束靠到第二束上，第四束靠到第三束上，就要这样按照顺序。 （板书：按照顺序，按照颜色。）