内容发布更新时间 : 2024/11/8 15:02:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《教育研究方法》课题论证报告

课题名称 课题成员 韶关学院学生体育公选课性别差异的研究——以文学院为例 2014级新闻学 第11组：刘艳汝 胡婷婷 曾婉雯 张宇 冼文轩 通过对本课题的研究，在对文学院体育公选课各项目男女比例的数据进行研究对比研究的 目的意义 之后，找出体育项目与学生选择之间的联系，更加直观的体现性别差异与体育公选课项目规律。同时，这些规律可以为学校开设体育课项目提供一定的理论基础，最终促进学生身体素质的全面发展。 随着年龄的增长，男生与女生的体格差异会愈加的明显，这就导致大学生群体在进国内 研究现状 行体育公选课的时候选择会有很大的不同，这些差别让绝大多数体育运动男女有别。男生普遍会选择较为激烈刺激的项目，反之女生就会选择可以锻炼身体但是又较为柔和的运动。 研究的 主要范围 地域范围：韶关学院文学院 调查对象范围：韶关学院文学院学生 研究方法：实地调查和对比分析为主，问卷调查和随机采访为辅。 实地调查：以韶关学院文学院的体育公选课课堂为主，进行实地听课考察，记录学 研究方法及 具体实施 生现场上课状态。 对比分析：将不同课堂上记录的数据进行对比分析，从大数据中找出不同科目上课状况与学生的性别差异之间的联系。 问卷调查：设置线上与线下的问卷调查，更加广泛的收集数据。 随机采访：采取问答或者被访者谈感受的方式选取文学院的学生随机采访。 1、团队分工明确，跨班合作覆盖面广； 完成课题的 条件分析 2、有任课老师的专业指导； 3、课题贴近我们的日常生活，实施起来较为简单 4、此课题面向文学院学生（学生男女比例不均衡），更具有代表性。 预期成果 如期完成课程论文

韶关学院 学生研究课题申报书

课题名称：韶关学院学生体育公选课性别差异的研究——以文学院为例

课题负责人： 刘艳汝

所在院系： 文学院 专业班级： 2014级新闻学2班 课程组别： 教育研究方法 第11组 指导教师： 王剑兰 申请日期： 2017.3

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姓名 课题组成员 刘艳汝 胡婷婷 曾婉雯 张宇 冼文轩 学院/专业/班级 文学院2014级新闻学2班 文学院2014级新闻学1班 文学院2014级新闻学1班 文学院2014级新闻学1班 文学院2014级新闻学1班 项目中分工 负责分配研究任务和整合研究资料 负责整理研究调查问题 负责研究调查的实施 负责研究调查的实施 负责记录研究调查的结果 一、本课题研究的目的，应用价值，现实指导意义 （一）本课题研究的目的 了解大学开设的体育选修课，是否能够让学生自觉积极地有目的和方向地参与体育锻炼，发掘男女生对于不同项目的态度以及学生性别与项目选择的一些联系。对于部分男女生选课人数差异大的项目课程，就这种现象造成的授课困难以及学生被动接受选修课现象，提出合理的解决措施。 （二）本课题研究的应用价值 就韶关学院以及其他高校被动选修课，男女运动运动项目差异大问题提供合理的解决方案，提出科学的教学方式，尊重男女差异并且避免出现大幅度倾向性向某一性别，保障授课的实用性和科学性。 （三）本课题研究的现实指导意义 针对学生被迫选择不合适的体育项目和学校男女差异化选课之间的矛盾，提出合理的解决方法，促进课程合理配置和班级学生的合理分配。做到相对的尊重差异又能完成合理的授课效率。 3