高中生物 第一章 走近细胞 1.6.1 细胞增殖导学案 新人教版必修1 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/10/19 14:49:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一节 细胞的增殖

学习目标

1.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因 2.简述细胞生长和增殖的周期性 3.观察细胞的有丝分裂并概述其过程

4.理解并绘制真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及DNA 数量的变化 5.了解细胞的无丝分裂 自主学习、合作探究 【活动一】 生物体的生长

1.生物体长大是靠细胞体积的增大还是靠细胞数量的增多?生物体的生长,既靠 还要靠 2.模拟实验:细胞大小与物质运输的关系

实验目的:通过探究细胞大小,即细胞的 与 之比,与物质 之间的关系,探讨细胞 的原因。 实验材料用具:课本P111

实验原理:①用不同体积的含酚酞的琼脂块模拟_____________ ;②用NaOH溶液模拟_________;③琼脂块中含有的 与NaOH相遇,呈 色,这样可显示NaOH在琼脂块中的扩散深度;④通过求物质扩散体积与总体积之比表示___________ __。 实验过程:课本P111 制琼脂块→浸泡→切开→测量→记录→计算 (填好P111表格) 实验结果:琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而_ __;NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而_ __。

实验结论:细胞越小, 越大,物质运输效率越 ,反之则 。

故,细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。这是细胞不能无限长大的唯一原因吗? 练习1:下列有关细胞不能无限长大的原因中,不正确的是:

A.与细胞表面积和体积的比有关 B.细胞核的大小是有一定限度的 C.细胞体积过大不利于细胞内的物质交流 D.细胞内各种细胞器的数目和种类限制 【活动二】 细胞通过分裂进行增殖 1.细胞分裂的主要方式 (1)原核细胞 二分裂

(2)真核细胞 :体细胞增殖的主要方式

:生殖细胞增殖的主要方式

:某些生物的部分体细胞的增殖方式

注:病毒的增殖方式是——复制

2.细胞增殖:(1)为了防止细胞越分越小,物质越分越少,分裂前必须进行一定的 ,

所以, + = 细胞增殖。

(2)意义:是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的 。

3.细胞周期

(1)概念: 的细胞,从 开始,到 为止,为一个细胞周期。

(2)分期:①分裂间期:持续时间 (长或短),不同生物的细胞变化较大

又可以分为G1期:DNA合成前期; S期:DNA合成期;G2期:DNA合成后期。

特点:主要进行 的复制与 的合成 ②分裂期:持续时间 (长或短),不同生物的

细胞时间差别不大

为了研究的方便,人为地分为________________________四个时期。 特点:主要是染色体的出现及平均分配 练习2:下列哪一项表示一个完全的细胞周期? 【活动三】 有丝分裂 1.植物细胞有丝分裂的过程

(1)分裂间期 完成DNA复制和有关蛋白质的合成 (2)分裂期

① 前期

a.染色质丝 ,成为染色体,每条染色体包括两条并列的 ; b.细胞两极发出纺锤丝,形成 ;

c. 逐渐解体, 逐渐消失; d. 散乱分布在纺锤体的中央

② 中期:a.纺锤丝牵引染色体运动,使染色体的着丝点排列在 上。

b.染色体形态稳定,数目清晰(这个时期是观察染色体的最佳时期)

③ 后期:a. 分裂,姐妹染色单体分开,成为

b.子染色体在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极

④ 末期:a.染色体变成染色质, 消失; b.出现新的 ,形成两个细胞核

c.赤道板的位置出现 ,由中央向四周逐渐扩展形成细胞壁,将一个细胞分裂成为两个子细胞 2.动物细胞有丝分裂的过程: 染色体数 DNA分子数 染色单体数 间期 4 4→8 0→8 前期 中期 后期 末期 3.动植物细胞有丝分裂的异同

植物细胞有丝分裂 (1)分裂过程基本相同 (2)染色体的行为、形态、数目的变化规律相同 相同点 (3)分裂间期都完成了染色体的复制 (4)分裂期都实现了染色体平均分配到两个子细胞中 纺锤体的形成方式不同 前期 不同点 细胞分裂方式不同 末期 4.有丝分裂的意义:

将亲代细胞的染色体经过 ,精确地平均分配到两个子细胞中,在亲代和子代之间保持 ,对于生物的遗传有重要意义。 练习3:

(1)DNA含量加倍的时期为 。染色体含量加倍的时期为 。

动物细胞有丝分裂