河南省安阳二中2018-2019学年高一上学期期中考试数学试卷和答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/25 2:20:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

。. 安阳市第二中学2018-2019学年第一学期期中考试

高一数学试题卷

命题人:杨芳丽 审核人:殷欣

一、选择题(每小题5分,共60分)

1.全集U??1,2,3,4,5,6?,集合A=?1,2,5?,集合B=?3,4,5?,则?CUA??B=( ) A.?4? B.?3,4? C.?2,3,4? D.?3?

函数f(x)?4?x22.2?log的定义域为( ) 2xA. [-2,2] B. (0,2] C. (0,1)(14,2] D.(0,14)1 2(2,2] 3.设a?0.32,b?20.3,c?log20.3,则a,b,c的大小关系为( ) A.c?b?a B. c?a?b C.a?b?c D.a?c?b 4、下列函数中,既是偶函数又在?0,???上单调递增的是( ) A.y?x?1 B. y??x2?1 C.y?x3 D.y?2?x 5、在下列区间中函数f(x)?ex?2x?4的零点所在的区间为( ) A.(0,1) B.(1,1) C.(1,2) D.(1,3222) 6.若f?1?2x??1?x2x2?x?0?,则f??1??2??等于( ) A.1 B.3 C.15 D.30 7. 下列三种叙述, ①用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分是棱台; ②两个面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台;

③有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台. 其中正确的有 ( )

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 8.已知函数f?x??11?3x,则f?lg3??f???lg1?3??的值等于( ) A.1 B.2 C.3 D.9 9.已知函数f(x)???x,x?0?f(?1)??( )

??3x?1,x?0,则f

A.4 B.±2 C.﹣2 D.2

10.若函数f(x)?log2(?x2?ax?3)在(2,4)是单调递减的,则实数a的取值范围是( ) A.(1313,4] B.[,4] C.[8,??) D.(??,4] 44x11、已知f(x)是定义在R上的偶函数,当x?[0,??)时,f(x)?2?2,则不等式

f(log2x)?0的解集为( )

A. (0,) B. (,1)?(2,??)

1212C . (2,??) D . (0,)?(2,??)

12?12?x?2x?2,x?0,12.已知函数f?x???2若关于x的方程f?x??a有四个不同的实数解,?log2x,x>0?2且x1<x2<x3<x4,则x3x4?x1、x2、x3、x4,x1?x2的取值范围是( ) x4A.??3,??? B.???,3? C.??3,3? D.??3,3? 二、填空题(每题5分,共20分) 13.已知集合A=?1,2?,集合满足A?B=?1,2? ,则集合B有 个. 14.函数y?loga(2x?3)?4的图像恒过定点A,且点A在幂函数f(x)的图像上,则f(3)? . 15.已知3x?4y?6,则(2?a)x?116.已知f(x)???x?a21??_________ . xy(x?1)满足对任意x1?x2,都有f(x1)?f(x2)?0成立,那么ax1?x2(x?1)的取值范围是________. 三、解答题 17.(本小题满分10分)已知集合A??x3?x?6?,B??x2?x?9? (1)设全集U?R,求CU(A?B);

(2)已知集合C??xa?x?a?1?,若C?B,求实数a的取值范围. 18. (本小题满分12分)求下列各式的值: (1)27?16231?2?1??8????????; ?2??27??2?23

(2)1 3241?log23lg?lg8?lg245?22493

19.(本小题满分12分) ?x1?2?2,x??1,??2fx?已知函数???x?1,?1?x?1, ?logx,x?1.?1?2?(1)在所给的平面直角坐标系中画出函数f?x?的图象,并根据图象写出f?x?的单调区间;

(2)若函数g?x??f?x??m有四个零点,求实数m的取值范围.

a?2x?120.(本小题满分12分)已知奇函数f(x)?x的定义域为 2?1[﹣a﹣2,b] (1)求实数a,b的值; (2)判断函数f(x)的单调性,并用定义给出证明; (3)若实数m满足f(m﹣1)<f(1﹣2m),求m的取值范围.

21.(本小题满分12分)大西洋鲑鱼每年都要逆流而上,游回产地产卵,经研究发现鲑鱼的游速可以表示为函数v?1?,单位是m/s,θ是表示鱼的耗氧量的单位数. log32100(1)当一条鲑鱼的耗氧量是900个单位时,它的游速是多少? (2)计算一条鱼静止时耗氧量的单位数。