内容发布更新时间 : 2024/9/12 9:22:31星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
四川省宜宾市一中高2015级化学教研组2017-2018学年下期第1周《化学实验基础知识和
技能》教学设计
设计人:李英 审核组长:邹青
班级(类课题 化学实验基础知识和技能 1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3.掌握化学习 目标 学实验的基本操作,能识别药品安全使用标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。4.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)。 教师学习环节和内容 学生活动 反思
重、难点 总课时 1 型) 考点一 常用化学仪器的识别与使用
1.可加热的仪器
1
(1)仪器①为试管:加热液体时,液体体积不能超过其容积的,加热固体时,试管口应略
3向下倾斜。
(2)仪器②的名称为蒸发皿。使用方法:用于蒸发或浓缩溶液,加热时液体体积不超过其容2
积的,蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌,快蒸干时停止加热。
3
(3)仪器③的名称为坩埚。使用方法:用于固体物质灼烧,把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。
(4)仪器④中A的名称为圆底烧瓶,B的名称为蒸馏烧瓶。使用方法:a.常用于组装有液体参与反应的反应器,其中B主要用于混合液体的蒸馏和分馏;b.加热液体时,不能超过其2容积的。
3
(5)仪器⑤的名称为锥形瓶。使用方法:a.可用于组装气体发生器;b.用于滴定操作;c.作蒸馏装置的接收器。
(6)仪器⑥为烧杯:a.可用于物质的溶解与稀释;b.用于称量具有腐蚀性的固体药品;c.组装水浴加热装置。 2.常用的计量仪器
(1)仪器A的名称:量筒。
用途:量取一定体积的液体;精确度:0.1 mL。 (2)仪器B的名称:容量瓶。
用途:配制一定物质的量浓度的溶液。 ①该仪器使用前需“查漏”;
②不能将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。(用“不能”或“能”填空) (3)仪器C的名称:酸式滴定管。
①使用前需“查漏”;②“0”刻度在上方;③不可盛装碱性溶液;④精确度:0.01 mL。 (4)仪器D的名称:碱式滴定管。
用于盛装碱性溶液,不可盛装酸性和强氧化性液体(如:KMnO4溶液)。 (5)仪器E的名称:托盘天平。
①称量前先调零点;②腐蚀性药品应放于烧杯内称量;③“左物右码”;④精确度:0.1 g。 (6)仪器F的名称:温度计。
①测反应混合液的温度时,温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁;②测蒸气的温度时,水银球应在液面以上;测馏分温度时,水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。 3.其他常用仪器
(1)A仪器的名称漏斗;主要用途:①向小口容器中转移液体;②漏斗加滤纸后,可过滤液体。
(2)B仪器的名称长颈漏斗;主要用途:用于装配气体发生装置。
使用方法和注意事项:制取气体应将长管末端插入液面以下,防止气体逸出。 (3)C仪器的名称分液漏斗;主要用途:①用于随时添加液体;②萃取、分液。
使用方法和注意事项:①使用前先检漏;②分离液体时,下层液体由下口放出,上层液体由上口倒出。
(4)D仪器的名称球形干燥管;主要用途:用于干燥或吸收某些气体,干燥剂为颗粒状,常用CaCl2、碱石灰。
使用方法和注意事项:①要使用固体干燥剂;②一般为大口进气,小口出气。
(5)E仪器的名称冷凝管;主要用途:①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体;②有利于液体回流。
使用方法和注意事项:①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝;②球形冷凝管通常用于回流;③冷却水下口进上口出。 深度思考
1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×” (1)给试管中的固体加热,应先预热,后局部加热( ) (2)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器( ) (3)灼烧固体时,坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热( )