内容发布更新时间 : 2024/12/23 19:23:49星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

实验一 示波器的使用及实验仪的认识

一、实验目的

1、 熟悉硬件实验注意事项 2、 掌握示波器的使用方法

3、 掌握数字实验仪的使用方法 二、验仪器

示波器、数字电路实验仪

三、示波器使用及实验仪使用注意事项

1、 示波器亮度不要调的太大

2、 示波器不要加入过大电压（一班低于30V） 3、 实验仪不要短路 四、实验步骤

1、实验仪的熟悉

交流电压源、 正弦波信号源、单脉冲、可调连续脉冲、固定连续脉冲、电平指示、连续开关、面包板。 2、示波器使用说明

⑴ POWER：电源开关。 ⑵ INTENSTY：辉度控制。 ⑶ FOCUS：聚焦控制。 ⑷ CH1 CH2：信号输入端。

⑸ AC-GND-DC：输入耦合开关，其中AC输入信号有交流通过；GND输入端接地；DC输入信号直接通过。

⑹ VOLTS/DIV：伏/度选择开关，用于垂直幅度因数，用*10探头连于示波器输入端时，读数乘十。

⑺ DOSITION：调节输入信号垂直方向位移。 ⑻ MODE：工作方式选择开关。

CH1，CH2：显示相应的通道信号 ALT：CH1，CH2通道信号交替显示 CHOP：CH1，CH2通道信号同时显示 ADD CH1，CH2通道信号代数和显示 ⑼ TIME/DIV：扫描时间选择开关 ⑽ SWPVAR：扫描微调开关 ⑾ SOURCE：触发信号源选择

INT：内触发

LINE：取电源频率为触发源

1

EXT：外触发

3、用示波器测量基本波形练习

⑴测量实验板仪上的直流电压(5V,12V)

基本步骤：耦合开关置于GND，确定零电平，置开关于DC，调节VOLTS/DIV开关使波形清晰，大小适中，测量垂直格数。 ⑵测量实验板仪上的交流电压频率(1000HZ)

基本步骤：耦合开关置于GND，确定零电平，置开关于AC，调节VOLTS/DIV开关及TIME/DIV开关使波形清晰，大小适中，测量水平格数。

4、 实验报告上画出直流及交流的波形图及格数。

2

实验二 门电路逻辑功能及测试

一、 实验目的

1． 熟悉门电路逻辑功能；

2． 熟悉数字电路学习机及示波器使用方法。

二、 实验仪器及材料

1． 双踪示波器 2． 数字电路学习机 3． 器件

74LS00 集成二输入端四与非门 2片 74LS20 集成四输入端双与非门 1片 74LS86 集成二输入端四异或门 1片

三、 预习要求

1． 复习门电路工作原理及相应逻辑表达式； 2． 熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途； 3． 了解双踪示波器使用方法。

四、 实验内容

实验前先检查学习机电源是否正常，然后选择实验用的集成电路，按自己设计的实验接线图接好连线，特别注意Vcc及地线不能接错，线接好后经实验指导教师检查无误后方可通电实验，实验中改动接线须先断开电源，接好后再通电实验。 1． 测试门电路逻辑功能

（1）选四输入端双与非门74LS20一只，插入面包板，按图1.1接线，输入端接S1~S4（电平开关输入插口），输出端接电平显示发光二极管（D1~D8任意一个）。

3

（2）将电平开关按表1.1置位，分别测试输出电压及逻辑状态，将结果填入表中。

表1.1

输 入 输 出 1 2 3 4 Y Y电压（V）

H H H H

L H H H

L L H H

L L L H

L L L L

2． 异或门逻辑功能测试

（1）选二输入四异或门电路74LS86，按图1.2接线，输入端1、2、4、5接电平开关，输出端A、B、Y接电平显示发光二极管。

（2）将电平开关按表1.2置位，将测得结果填入表中。

表1.2

输 出 输 入 A B Y

L L L L

H L L L

H H L L

H H H L

H H H H

L H L H

4

Y电压（V） 3． 逻辑电路的逻辑关系

（1）用74LS00按图1.3接线，将输入输出逻辑关系分别填入表1.3中；

表1.3

输 入 输 出

A B Y

L L

L H

H L

H H

（2）写出电路的逻辑表达式。

4． 利用与非门控制输出

用一片74LS00按图1.4接线，S接任一电平开关，用示波器观察S对输出脉冲的控制作用，加以说明。

5