内容发布更新时间 : 2024/6/28 1:57:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、公式中G为引力常量，它是由卡文迪许实验测得的，单位是 ，故A不正确； B、公式

中从数学角度讲：当R趋近于零时其值是趋于无穷大，然而这是物理公式，所以R不

可能为零．万有引力公式只适合于两个可以看做质点的物体，即，物体 原子 的自身半径相对两者的间距可以忽略时适用．而当距离无穷小时，相临的两个原子的半径远大于这个距离，它们不再适用万有引力公式．故B错误；

C、 与 受到的引力是一对作用力和反作用力，总是大小相等的，但与 、 是否相等无关，与 、 质量的乘积有关，故C正确；

D、两物体受到的引力总是大小相等、方向相反的．涉及到两个物体，属于作用力与反作用力，故D不正确；

故选：C

牛顿发现万有引力定律，对人们了解天体运动有较深的认识．G首先是卡文迪许测出的．万有引力定律适用的条件是两个质点间引力的计算．物体间的引力关系也遵守牛顿第三定律．

万有引力定律表达式不是数学公式，各量均有一定的涵义．同时突出作用力与反作用力、平衡力两者的区别．

2.【答案】D

【解析】解： 用哑铃锻炼身体主要就是利用哑铃的重力，在轨道舱中哑铃处于完全失重状态，它对人的胳膊没有压力的作用；故不能用来锻炼，故A错误。

B.在轨道舱中人处于失重状态，就算人站在跑步机上，但是脚对跑步机一点压力也没有。根据压力与摩擦力成正比，那么这时脚与跑步机之间没有一点摩擦力。没有摩擦力人将寸步难行。故不能用来锻炼，故B错误。

C.用单杠锻炼身体需克服自身的重力上升，利用自身的重力下降。在完全失重状态下已没有重力可用；故不能用来锻炼，故C错误。

D.弹簧拉力器锻炼的是人肌肉的伸缩和舒张力，与重力无关。故能用来锻炼，故D正确。 故选：D。

想弄清楚在超重和失重的状态下哪些器材可以用，必须清楚各个器材的物理原理，看看有没有与重力有关的原因，如果有那么，哪些器材就不能使用。

解决该题的关键是明确知道在轨道舱中所有的物体属于完全失重状态，因重力而引起的原因全部消失； 3.【答案】B

【解析】解：A、做曲线运动的物体速度大小可以不变，如匀速圆周运动，故A错误； B、做曲线运动的物体速度方向是该点的切线方向，时刻在变化，故B正确；

C、D、曲线运动的速度方向时刻改变，故一定具有加速度，但加速度的大小和方向不一定改变，如平抛运动，故CD错误； 故选：B。

曲线运动物体的速度方向是该点的切线方向，时刻在变化，是变速运动，但变速运动不一定是曲线运动．曲线运动的加速度不一定变化．

本题是基本题，抓住曲线运动的速度方向是切线方向．学业水平测量的能力要求，不难 4.【答案】B

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【解析】解：雪橇做匀速圆周运动，合力指向圆心，提供向心力；滑动摩擦力的方向和相对运动方向相反，故向后；拉力与摩擦力的合力指向圆心，故拉力指向雪橇的左前方；故B正确，ACD错误。 故选：B。

雪橇做匀速圆周运动，合力指向圆心，提供向心力；对雪橇受力分析，重力、支持力、拉力和滑动摩擦力，滑动摩擦力的方向和相对运动方向相反，根据合力提供向心力分析得出拉力的方向。

对于匀速圆周运动，关键要明确其向心力来源：合外力，并要知道滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，由牛顿第二定律和向心力规律处理这类问题。 5.【答案】A

【解析】解：A、由受力分析知，支持力 的方向是垂直于木板向上的，物体的位移也是向上的，所以支持力做正功，故A正确；

B、摩擦力 方向是沿斜面向上的，摩擦力的方向始终和速度方向垂直，所以摩擦力不做功，故B错误； C、木块对木板的作用力对物块做正功，故C错误； D、 ，由动能定理可知，故支持力 做功等于木板和木块重力势能的增加量之和，故D错误。 故选：A。

当力和位移的夹角为锐角时，力对物体做正功，当力和位移的夹角为钝角时，力对物体做负功，当力的方向与物体运动的方向垂直时力对物体不做功。

本题考查的是学生对功的理解，根据功的定义可以分析做功的情况。 6.【答案】B

【解析】解：当汽车匀速行驶时，有： 。

根据 得：

由牛顿第二定律得：

故选：B。

故B正确，ACD错误。

当汽车匀速行驶时，牵引力等于阻力，根据 求出阻力，再根据 求解牵引力，然后根据牛顿第二定律求出加速度。

解决本题的关键掌握功率的公式 ，当功率不变时，速度增大，牵引力减小，牵引力等于阻力时，速度最大，以后做匀速直线运动。 7.【答案】B

【解析】解：AB、根据速度的分解和竖直方向自由落体运动可知： ， ，又 ，解得： ，故A错误，B正确； CD、A、B两点间的高度差为：

，故CD错误；

故选：B。

平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，将A、B两点的速度进行分解，求出竖直方向上的分速度，根据速度速度时间公式、速度位移公式求出运动的时间和高度差。

解决本题的关键掌握平抛运动竖直方向上的运动规律，运用速度的分解和自由落体运动的规律求解。

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8.【答案】C

【解析】解：A、铁水做圆周运动，重力和弹力的合力提供向心力，没有离心力，故A错误；

B、铁水做圆周运动的向心力由重力和弹力的径向分力提供，不是匀速圆周运动，故模型各个方向上受到的铁水的作用力不一定相同，故B错误；

C、若最上部的铁水恰好不离开模型内壁，则是重力恰好提供向心力，故C正确；

D、为了使铁水紧紧地覆盖在模型的内壁上，管状模型转动的角速度不能小于临界角速度，故D错误； 故选：C。

铁水做圆周运动，紧紧地覆盖在模型的内壁上，在最高点，最小速度对应的是重力恰好提供向心力，根据牛顿第二定律列式分析即可．

本题关键是明确无缝钢管的制作原理，知道铁水圆周运动的向心力来源，可以结合牛顿第二定律分析，基础题目．

9.【答案】BC

【解析】解： A：对 有：

，解得：

，同理可得：

，故两者质

量不相等，故A错误 B：由A两者质量相加得：

，故B正确

C：由A知 ： ： 故C正确。 D：由B知，两者质量之和为

，则不可能其中一个的质量为

，故D错误

故选：BC。

由双星系统两个星体受的万有引力相等，故有此可以求得各自的质量表达式，以及质量之比．

本题主要是依据双星的两个共同量：引力和周期，来列相应的表达式，进而才能解得需要的结果．这两个共同量一般是解决双星问题的关键．

10.【答案】BC

【解析】解：A根据B、根据

可得

，由此可见2轨道的动能小，故A错误；

可知，半径越大向心加速度越小，故2轨道的向心加速度小，故B正确；

C、根据开普勒第三定律可得D、根据

可知，半径越大，周期越长，故2轨道的周期长，故C正确；

可得： ，半径越大角速度越小，故2轨道的角速度小，故D错误。

故选：BC。

根据万有引力提供向心力，得出线速度、角速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系，从而比较出大小。 本题主要是考查了万有引力定律及其应用；解答此类题目一般要把握两条线：一是在星球表面，忽略星球自转的情况下，万有引力近似等于重力；二是根据万有引力提供向心力列方程进行解答。

11.【答案】AD

【解析】解：A、 内，物体做加速度不断减小的加速运动，根据牛顿第二定律，有： ，故拉力不断减小，故A正确；

B、 内根据动能定理可得拉力做的功和摩擦力做的功等于动能变化，即 ，故B错误；

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C、在 时间内，物体匀速前进，拉力做正功，阻力做负功，故拉力的功率不为零，故C错误； D、在 时间内，物体匀速前进，合力为零，故合外力做功为零，故D正确； 故选：AD。

物体先做加速度逐渐减小的加速运动，后做匀速直线运动；根据动能定理和牛顿第二定律列式分析即可。

本题关键是由图象得到物体的运动情况，根据牛顿第二定律列式判断出拉力的变化情况，再结合动能定理分析。

12.【答案】AB

【解析】解：由题意可知，卫星的周期：

；

A、由于卫星的轨道半径大于地球半径，卫星的线速度小于第一宇宙速度，即卫星的线速度小于 ，

故A正确；

B、万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得： 步卫星轨道半径之比：

，解得：

，该卫星轨道半径与同同步

同步

，故B正确；

C、万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得： 速度之比：

，解得：

，该卫星加速度与同步卫星加

同步

同步

，故C错误；

D、由于由于不知该卫星与同步卫星的质量关系，无法比较其机械能大小，故D错误； 故选：AB。

根据题意求出卫星的周期，卫星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力，应用万有引力公式与牛顿第二定律求出线速度、轨道半径、加速度，然后分析答题。

本题考查了万有引力定律的应用，知道万有引力提供向心力、根据题意求出卫星的周期是解题的前提与关键，应用万有引力公式与牛顿第二定律可以解题。 13.【答案】天平 刻度尺 重力势 质量 上升高度

【解析】解： 用小球压缩弹簧，再将弹簧释放，弹簧的弹性势能转化为小球的动能，由于水平轨道与圆弧轨道均是光滑的，只有弹簧的弹力和重力做功，小球和弹簧组成的系统机械能守恒，根据机械能守恒定

因此需要用天平测量小球的质量m，用刻度尺测量小球在光滑圆弧轨道律得，弹簧的弹性势能 ，

上上升的高度h．

根据机械能守恒可知，实际上是把对弹性势能的测量转化为对重力势能的测量，根据重力势能的计算公

可知需要直接测量的物理量是质量、上升高度． 式 ，

故答案为： 天平、刻度尺 重力势、质量、上升高度．

由题，水平轨道与圆弧轨道均是光滑的，用小球压缩弹簧，再将弹簧释放，弹簧的弹性势能转化为小球的动能，根据机械能守恒定律分析需要的器材．实际上是把对弹性势能的测量转化为对重力势能的测量，根据重力势能的计算公式确定需要直接测量的物理量．

本题采用转换的思维方法，将不容易测量的量转化为容易测量的量．基本题．

；Ⅱ 平衡摩擦力倾角过大 14.【答案】Ⅰ ； ； ；

【解析】解：Ⅰ、 由于挡光条宽度很小，因此将挡光条通过光电门时的平均速度当作瞬时速度， 则滑块通过光电门的速度

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