内容发布更新时间 : 2024/6/2 10:11:05星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

（英语）高考英语试卷分类汇编英语非谓语动词(及答案)含解析

一、单项选择非谓语动词

1．Young people may risk deaf if they are exposed to very loud music every day. A．to go C．going 【答案】C 【解析】

risk意为冒……的危险，用法为risk doing something，冒险干某事，因此排除AB, D项中额having done意为已经干了某事，与此处句意不符，因此选择C项，句意为，如果年轻人每天都暴露在非常吵闹的音乐声中，他们可能有耳朵失聪的危险。 【考点定位】考察动词用法。

B．to have gone D．having gone

2．Mrs. Taylor went around the shops, ______ what she thought was necessary. A．ordered C．to have ordered 【答案】B 【解析】 【详解】

考查现在分词。句意：泰勒太太逛了商店，订购了她认为必要的东西。分析句子可知，Mrs. Taylor 与order在逻辑上是主动关系，所以用现在分词作状语。故选B项。

B．ordering

D．having been ordered

3．______ to as much English as possible is a good way to learn English well. A．Exposed 【答案】B 【解析】

试题分析：句意：尽可能多的接触英语是学好英语的很好的办法。这里is是谓语，前面是主语，应该用动名词，而且be exposed to“暴露于，接触”，所以选B。 考点：考查动名词做主语

B．Being exposed

C．Having exposed

D．To expose

4．________ nearly all our money, we couldn't afford to stay at a hotel. A．Having spent C．Spent 【答案】A 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意：已经花完了几乎所有的钱，我们无法支付住宾馆的费用。动词不定式表将来和目的，根据句意可知，“花钱”的动作发生在过去，排除B、D；过去分词表完成和被动，we与spend是主谓关系，应该用现在分词，排除C；当两个动作有先后关系

B．To spend D．To have spent

时，用现在分词的完成式，现在分词的完成式在本句相当于because we have spent nearly all our money，表原因。故选A。

5．He had wonderful childhood, _____with his mother to all corners of the world. A．travel 【答案】D 【解析】 【详解】

B．to travel

C．traveled

D．traveling

考查非谓语动词。句意：他有着美好的童年，跟母亲到过世界各地。分析句子可知，travel用非谓语动词形式，逻辑主语He与travel之间为主谓关系，因此用现在分词作状语。故选D。

6．________ the convenience of digital payment, many senior citizens started to use smart phones. A．To enjoy 【答案】A 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意：为了享受数字支付的方便，很多老年市民开始使用智能手机。此处用不定式表目的，故选A。

B．Enjoying

C．To have enjoyed

D．Enjoy

7．________ your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions. A．Understanding C．Being understood 【答案】A 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意：了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。不定式（短语）或动名词（短语）均可作主语，区别在于不定式常表示将来，是特指；而动名词表示一般情况，是泛指。而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较好。故选A。

B．To be understood D．Having understood

8．The purpose of the new plan is to make life easier, ______ it more difficult. A．not make 【答案】B 【解析】

B．not to make

C．not making

D．do not make

【分析】 【详解】

考查非谓语动词的结构平衡性。句意：新计划的目的是使生活更容易，而不是使生活更困难。not to make it more difficult是与to make it easier形成对比的否定结构，两者在句中作表语。故选B。

9．You can’t imagine what difficulty we had ________home in the snowstorm. A．walked C．to walk 【答案】D 【解析】

考查have difficulty (in) doing sth.短语的变式运用。difficulty在句中充当先行词，其后为定语从句。 答案： D

B．walk D．walking

10．(·陕西高考)I still remember________to the Famen Temple and what I saw there. A．to take C．taking 【答案】D 【解析】 【详解】

B．to be taken D．being taken

考查非谓语动词。句意：我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。remember to do sth.“记得要做某事(该动作未发生)”；remember doing sth.“记得做过某事(该动作已经发生)”。依据后文的“what I saw there”可知这里说的是记得已经发生的动作；再者take的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选being taken。故选D。

11．The lecture, _______at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes. A．starting C．to start 【答案】A 【解析】

选A start与逻辑主语the lecture之间为主动关系，故排除B、D两项。不定式作定语时，常表示动作尚未发生，故排除C项，此处用现在分词作后置定语，表示主动。 第四步：根据与谓语动词的先后关系确定时态

ing形式/不定式的非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v.-ing形式或不定式的进行式；如果非谓语动词表示的动作发生完成式；如果同时进行用v.-在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。

B．being started D．to be started