内容发布更新时间 : 2024/5/19 0:52:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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初一年级英语学科教案

总课题 课题 Unit1Thisisme! 总课时 8 课型 第1课时 New Comicstripandwelcometotheunit 知识目Tograspthewords:e-dog,master,lookafter,goodnigh标 教学目标 t 能力目TolearnhowtogreetwitheachotherinEnglish. 标 情感目TotraintheSs’lovetoeachotherandrespecteachother 标 教学重Tolearnhowtogreetwitheachother. 点 教学难Thesameastheabove. 点 课前预Previewthenewwords. 习 教学过程 教学环教师活动 节 Step1 Freetalk Ssgreetwitheach通过这样一个情境学生活动 备课札记 Revision AsktheSstogreettheirpartnerother. s. Ssreadandfindwh的设置，attheSssay. 精心整理

可以激发Step2Pre1)ShowSsaclockandsay: 精心整理

sentation Atthistimeofday,howdoyou Step3.Prgreetyourteacheroryourpartner? listenandsay 学生的学习动机，更好地参与到课堂中来。 esentatio2)Todaywearegoingtomeetsn omefriendsatBeijing Sunshine Secondary School.ThisistheirfirstEnglishclass.OpenyourbooksatPage7andreadaloudwhattheSssay. ShowSsapicture&say:Look!Ihavetwonewfriends.PointtoEddie,say:It’sadog.ThenHobo:It’sane-dog.Ask:Doyouwanttoknowhisname? Say:Ihaveane-dog.Ilookaftermye-dogeveryday. Whoishismaster? 教学环教学过程 节 学生活动 备课札记 精心整理

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Step4.listDoyouknow? enandanswer Step5composition Step6Test Thinkofthequesti培养学生综合运用英语的能Present:masterandlookafter on. T:Where’sthedog? Workingroups. Playthetapeandanswerthequwriteacompositio力。 estions 1.Whatisit?(It’sane-dog.) 2.WhoisEddie?(Heisthemaster.) 3.WhoisHobo?(Heisthee-dog.) 4.Doyoulikethise-dog/Eddie/Hobo? 5.DoesEddielikethedog? Howdoyouknow? GetsomestudentstoanswertheminEnglish. askthestudentstowriteacomposition Testinclass. Homework Finishtheexercisesintheworkbook. RevisetheuseofthePrep.inEnn Dotheexercises. 教师要多做个别指导。 当堂巩固，检测课堂效果。 精心整理