内容发布更新时间 : 2024/11/16 14:41:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

语文初一下冀教版第16课(蟋蟀)教案

一自学目标〔实现一个小目标，确实是向理想进了一大步〕 1、掌握课后字词的音形义。熟读课文。

2、理解说明文中的说明顺序，以及说明方法及作用。 3、认真揣摩关键语句的作用，加深对课文内容的理解。

4、把握作者的情感脉络，了解作者对蟋蟀的“歌唱”的思想感情。 二课前预习〔看谁迅速进入状态，静心自学〕

亨利?法布尔〔1823—1915〕法国闻名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小生活穷困，作过中学教师，业余自学，花十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学位，中学教书二十余年兢兢业业，同时业余观看研究昆虫及植物，发表过特别出色的论文，得到达尔文的确信，帝国教育部奖励他，但他想“登上大学讲台”的梦始终没有实现，开辟独立的昆虫学实验室的愿望始终得不到支持。他的前半生一贫如洗，后半生牵强温饱，但法布尔没有向“偏见”和“贫穷”屈服。他依旧勤于自修，扩充知识储备，精心把定研究方向，坚持不懈地观看实验，不断获得新成果，一次又一次回击“偏见”。他向学生传授自然科学新知识，也得罪了许多以生理功能解释本能的生物学同行，他不怕人们指责自己没有与“十九世纪自然科学三大发明”中的细胞学说和进化论保持一致，他几乎是在忘却一切。 作家代表作：

《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观看了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观看所得记入详细确切

的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含假设干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等 评定等级：★书写：正确：完成： 三自学提纲〔相信自己，我能行〕 1拼音你还有其它生字吗写在展示板上 莴苣()螽斯()皱襞()鞘翅() 蚱蜢()蟋蟀() 展示板：

2想一想你会做吗？常见的说明方法有、说明文的语言特点？你还有其它的吗？

3本文从体裁上看是一篇说明文，说明对象是? 4在介绍蟋蟀时，采纳了什么说明顺序？ A、时间顺序B、空间顺序C、逻辑顺序 我选择〔〕

5蟋蟀的歌声有什么特点？

6蟋蟀在挖洞时有何特点？请简要总结一下 四合作探究〔我努力、我进步、我成功、我欢乐〕 1作者在文中要紧介绍了蟋蟀的哪些方面的知识？

2在介绍蟋蟀的过程要紧运用了什么说明方法，在书上画出来并标明

其作用？

3作者在描写蟋蟀的歌声的同时，也描写了百灵鸟的歌声，如此写的目的是什么？

4你读过课文之后，作者笔下的蟋蟀给你留下了哪些印象？请结合课文内容简要写一写。{提示：依照课本133页第二题回答}

【五】课后反思与矫正〔今天的事今天做，是成功者的适应〕 我的优点—我发扬：。 我的不足---我改正：。

六、自主检测〔坚信自己，我能行〕得分：{} 南极海洋生物链

〔1〕南极海域生物繁茂，要紧缘故有二：一是海区里阳光照射充足，便于海洋植物进行光合作用；二是南极海域里有海水上升流存在，使得海水中营养盐类格外富足。有人把那个地方的营养丰富的海水〔甲〕“肉汁汤”，为海洋动植物生存与繁殖提供了良好环境。南极海洋生物链特别短，它仅有三个环节，即：〔乙〕

〔2〕硅藻是一种单细胞藻类，通常呈黄色、褐色和绿色，是南极浮游植物中要紧的成分。硅藻的繁殖能力极强，在理想状态下，一个硅藻在一个月之内可繁殖10亿个后代。