内容发布更新时间 : 2024/12/24 13:38:48星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
作业课题 1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 备注: 不等式复习 教学不等式求最值、线性规划 重点布 教学不等式求最值的方法 难点 教学1、掌握基本不等式的应用条件; 目标 2、熟悉基本不等式的常见变形。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 一、课前热身: 回顾上次课内容 二、内容讲解: 1、基本不等式的形式; 2、基本不等式的应用条件; 3、利用基本不等式求最值的方法; 4、构造基本不等式求最值; 5、常量代换的应用; 6、基本不等式在实际中的应用。 三、课堂小结: 本节课主要掌握基本不等式的变形与基本不等式的应用条件,与求最值的方法 四、作业布置: 基本不等式
管理人员签字: 日期: 年 月 日 一对一个性化辅导教案
2、本次课后作业: 课 堂 小 结 家长签字: 日期: 年 月 日
例1:解下列不等式
3
题型1:简单的高次不等式的解法
2x2?x?1?0 (1)x?4x?0; (2)(x?1)(x?5x?6)?0; (3)
2x?122
练习: 解不等式(1)
题型2:简单的无理不等式的解法
例1:解下列不等式 (1)2x?1?
题型3:指数、对数不等式
例1:若loga3x?5236(2x?1)(x?7)(3?2x)(x?4)?0 ?2; (2)2x?2x?3x?1; (2)x?2?x2?1 2?1,则a的取值范围是( ) 3B.0?a?2
3A.a?1 练习: 1、不等式2
x2?3C.2?a?1
3D.0?a?2或a?1
3?4x的解集是_____________。
2、不等式log1(x?2)?0的解集是_____________。
2
x?1??2e,x?2,3、设f(x)= ? 则不等式f(x)?2的解集为( ) 2??log3(x?1),x?2,A.(1,2)?(3,??) B.(10,??) C.(1,2)?(10,??) D.(1,2)
题型4:不等式恒成立问题
例1:若关于x的不等式?
练习:
一元二次不等式ax?bx?2?0的解集是(?,),则a?b的值是( )
12x?2x?mx的解集是{x|0?x?2},则m的值是_____________。 21123A.10 B. ?10 C. 14 D.?14
2
2例2:已知不等式x?(a?1)x?a?0,
(1)若不等式的解集为(1,3),则实数a的值是_____________。 (2)若不等式在(1,3)上有解,则实数a的取值范围是_____________。 (3)若不等式在(1,3)上恒成立,则实数a的取值范围是_____________。
例3:若一元二次不等式ax?4x?a?0的解集是R则a的取值范围是_____________。 练习:
已知关于x的不等式a?4x??a?2?x?1?0的解集为空集,求a的取值范围。
222??已知关于x的一元二次不等式ax2+(a-1)x+a-1<0的解集为R,求a的取值范围. 若函数f(x)=kx2?6kx?(k?8)的定义域为R,求实数k的取值范围. 解关于x的不等式:x2-(2m+1)x+m2+m<0. 例12 解关于x的不等式:x2+(1-a)x-a<0.
线性规划
例题选讲:
题型1:区域判断问题
例1:已知点P(x0,y0)和点A(1,2)在直线l:3x?2y?8?0的异侧,则( ) A.3x0?2y0?0
练习:
1、已知点P(1,?2)及其关于原点的对称点均在不等式2x?by?1?0表示的平面区域内,则b的取值范围是__________。
2、原点和点(1,1)在直线x?y?a?0的两侧,则a的取值范围_________。
题型3:画区域求最值问题
B.3x0?2y0?0
C.3x0?2y0?8 D.3x0?2y0?8
?y?2x?若变量x,y满足约束条件?x?y?1,
?y??1?(1)求x?2y的最大值; (2)求x?y的最小值; (3)求(4)求
题型4:无穷最优解问题
y?1的取值范围; x?1y2222的取值范围; (5)求x?y的最大值; (6)求(x?2)?y的最小值。 x?2