内容发布更新时间 : 2024/11/15 9:01:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平

划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。

详细讲解：

下笔写竖，到适当处略顿笔向石上写斜提，一笔写成，提

的收笔处出尖。

图示：

5、指名说一说竖提怎样书写。6、师边讲解边示范。

（二）学生练习书写竖提，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。

（三）学习书写带撇的字。 1、出示范字。 竖提：

浪

衣

2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。

4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过

程。

6、学生练习书写，教师行间巡视。

三 小结：

本节课的主要内容。13、横 钩 的 书 写

教学要求：

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1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横钩”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学时间： 一课时 教学过程：

一、 导入：

复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。 二 、新授：

（一）讲解“横钩”书写要领。

1、 老师示范书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。

3、 再次范写，让学生说说自己看到的“横钩”有什么特点。

分小组讨论。

4、 教师分析讲解：

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平

划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。

详细讲解：

下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意

钩不宜太大，要把力量送到笔尖。

图示：

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5、指名说一说横钩怎样书写。6、师边讲解边示范。

（二）学生练习书写横钩，师行间巡视辅导。

展示优秀的学生作业。 （三）学习书写带横钩的字。 1、出示范字。 横钩：

写

字

2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。

4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过

程。

6、学生练习书写，教师行间巡视。

三 小结：本节课的主要内容。

14、横 折 的 书 写

教学要求：

1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学时间： 一课时 教学过程：

一、 导入：

复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。 二 、新授：

（一）讲解“横折”书写要领。

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1、 老师示范书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。

3、 再次范写，让学生说说自己看到的“横折”有什么特点。

分小组讨论。

4、 教师分析讲解：

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平

划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。

详细讲解：

下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意

横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。

图示：

5、指名说一说横折怎样书写。6、师边讲解边示范。

（二）学生练习书写横折，师行间巡视辅导。

展示优秀的学生作业。 （三）学习书写带横折的字。 1、出示范字。 横折：

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田

2、指名认读。 3、指名说笔顺，tian空。

4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过

程。

6、学生练习书写，教师行间巡视。

三 小结：本节课的主要内容。

15、横 折 钩 的 书 写

教学要求：

1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；

2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折钩”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学时间： 一课时 教学过程：

一、 导入：

复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。 二 、新授：

（一）讲解“横折钩”书写要领。

1、 老师示范书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。

3、 再次范写，让学生说说自己看到的“横折钩”有什么特点。

分小组讨论。

4、 教师分析讲解：

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平

划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。

详细讲解：

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