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内容发布更新时间 : 2025/3/9 8:24:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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浙美版新三年级上册美术教案

11.我驾神舟游太空 教学目标: 1.我驾神舟游太空 教学目标:

1.初步了解飞船等有关航天知识,学习飞船纸模型的基本造型方法。

2.通过尝试制作火箭或飞船,进一步提高利用身边的废旧物来美化生活的实践能力。

3.通过学习活动初步感受祖国先进的寒天技术,知道现代科技的价值。

同时在学习活动中获得喜悦和欢乐,养成认真细致地制作习惯。 教学重点:

有创意地利用身边的物品制作飞行器。 教学难点:

如何巧妙地利用自己身边的废物进行加工来表现飞船或火箭。 课前准备: (学生):

剪刀、胶水、可乐瓶、纸筒、卡纸等。 (教师):

多媒体课件、火箭模型若干件。 教学过程:

1.揭示课题后引导学生谈谈关于宇宙、太空和火箭等,初步了解

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航天知识和我国的相关研究成果。

2.引导学生在欣赏中观察、讨论、分析飞行器的造型特点和创意点。

3.引导学生观察、分析火箭的形状特点,启发学生学习将平面的纸材制作成立体的火箭。

4.引导学生分析讨论自己身边废弃物的形状和材质,互相启发可以制作飞行器的构思,进一步拓宽创作表现思路。 提出作业要求:

小组合作完成一件飞行器的创作。

5.学生在进行小组合作时,教师巡视并进行针对性的个别化辅导。

6.引导学生展示完成的作业,互相观看并进行评价。 7.教师小结本课的学习并提出拓展要求:

鼓励学生课后继续关注太空新的发现、探究新的飞行器制作方法等。

2.汉字的创意与设计 教学目标: 2.汉字的创意与设计 教学目标:

1.初步了解汉字创意设计的特点,学习汉字创意设计的方法。 2.能从汉字的义、形和结构特征出发,对汉字的笔画和结构做合理的联想和变形,创作出富有创意的美术字。 3.培养形象思维能力和创新能力。

充分体会创意美术字与自己的学习、生活息息相关,懂得学以致

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用。

教学重点:

学习汉字创意与设计的基本知识和方法。 教学难点: 字体设计的创意。 第一课时 课前准备: 第一课时 课前准备: (学生):

彩色水笔、油画棒、纸张。 (教师):

课件、相关美术工具。 教学过程:

21.感知汉字起源的文化。

(1)了解在没有文字之前,古人的记事方式是结绳记事。 (2)欣赏西安半坡遗址出土的彩陶碎片上的刻划符号,了解最古老的汉字形式。

(3)以车字为例,了解汉字的演变。 2.了解创意美术字的作用。

(1)欣赏车字的创意美术字,思考:

人们为什么要对汉字进行创意与设计?总结创意美术字的作用。

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