内蒙古通辽市2017中考物理试题含答案(含解析)(中考真题) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/27 3:19:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

(2)根据P=I2R求出定值电阻电功率的最小值,根据P=UI求出电路的最大电功率.

【解答】解:由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流.

(1)当R2接入电路中的电阻为零时,电路中的电流最大, 由图象可知,电路中的最大电流I大=1.2A, 由I=可得,电的电压: U=I大R1=1.2A×R1,

当R2接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,电压表的示数最大, 由图象可知,电路中的最小电流I小=0.3A,电压表的最大示数U2=4.5V, 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,电的电压:

U=I小R1+U2=0.3A×R1+4.5V, 因电的电压不变,

所以,1.2A×R1=0.3A×R1+4.5V, 解得:R1=5Ω,故B错误;

电的电压U=I大R1=1.2A×5Ω=6V,故A错误;

(2)定值电阻电功率的最小值P1小=I小2R1=(0.3A)2×5Ω=0.45W,故C错误; 电路总功率的最大值P大=UI大=6V×1.2A=7.2W,故D正确. 故选D.

【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,根据图象读出有用的信息并利用好电的电压是关键.

15.(2分)(2017?通辽)如图所示,A、B、C三个完全相同的杯子盛有不同体积的水,现将三个质量相同,材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个盛水的杯子中(水均未溢出),且各杯中的水面达到同一高度.下列关于甲、乙、丙对杯子底部压力大小的判断正确的是( )

A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大

【分析】根据图象可知三杯子中水体积的关系,材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个盛水的杯子中时,各杯中的水面达到同一高度,据此可知三金属球的体积关系,然后得出三球的体积关系,根据阿基米德原理可知受到的浮力关系,根据三金属球对杯子底部压力等于自身的重力减去受到的浮力判断对杯子底部压力的大小关系.

【解答】解:由图可知,三个杯子中水的体积关系为VA<VB<VC,

因材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个盛水的杯子中时,各杯中的水面达到同一高度,

所以,三个实心金属球的体积关系为V甲>V乙>V丙, 因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等, 所以,三实心金属球排开液体的体积和自身的体积相等, 由F浮=ρgV排可知,三球受到的浮力关系为F甲>F乙>F丙, 因三个实心金属球的质量相等,

所以,由F压=G﹣F浮=mg﹣F浮可知,甲、乙、丙对杯子底部压力大小关系为: F压甲<F压乙<F压丙,即丙最大. 故选C.

【点评】本题考查了阿基米德原理的应用和压力大小的比较,正确的判断三金属球的体积关系是关键.

二、作图与实验题(共7小题,满分21分)

16.(2分)(2017?通辽)如图SA是由水底射灯射出的一条光线,请画出SA的折射光线和被平面镜反射处的光线.

【分析】光由水中斜射进入空气中时的折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角画出折射光线.反射光线与入射光线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,根据这一内容作出反射光线.

【解答】解:过A点垂直于水面画出法线,在法线右侧的空气中画出折射光线,注意折射角大于入射角;折射光线照射到平面镜上时会发生反射,反射角等于入射角,据此作出反射光线,如图所示:

【点评】作光路图时一定要注意:反射光线、折射光线都应与入射光线分居法线两侧,注意角度的变化,法线要用虚线,要用箭头标出光的传播方向.

17.(2分)(2017?通辽)如图所示,已知轻质杠杆AB在水平位置静止,作出物体C所受重力的示意图以及拉力F的力臂L.

【分析】(1)先确定物体的重心,然后从重心开始沿重力方向画一条带箭头的线段表示重力G;

(2)根据力臂的概念画出F的力臂L. 【解答】解:

(1)对于形状规则、质地均匀的物体,它的重心在它的几何中心上,从重心开始沿重力方向﹣﹣竖直向下,画一条带箭头的线段并标出重力G.如图所示:

(2)过支点O作F的垂线段,即为拉力F的力臂L.如图所示:

【点评】(1)无论物体处于什么状态,物体所受重力的方向都是竖直向下的; (2)画力臂,关键是确定支点和力的作用线,从支点向力的作用线引垂线,垂线段的长度即为力臂,只要细心,不会出错.

18.(2分)(2017?通辽)如图所示,请标出通电螺线管磁感线的方向和旁边悬挂的条形磁体的N、S极.

【分析】(1)由电方向可知电流方向,由安培定则可判出磁极方向及磁感线方向,再在图中标出即可.

(2)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.

【解答】解:电的右侧为正极,则电流由螺线管的右端流入,根据安培定则,用右手握住螺线管,使四指所指的方向为电流的方向,则大拇指所指的左侧为N极,右侧为S极,通电螺线管外部的磁感线由N指向S;

由图可知,图中的条形磁体被通电螺线管排斥,根据同名磁极相互排斥,悬挂的磁体的左端为S极,右端为N极,如图所示:

【点评】安培定则涉及三个方向:电流方向;磁场方向;线圈绕向,告诉其中的两个可以确定第三个.其中的电流方向经常与电的正负极联系在一起,磁场方向经常与磁感线方向、周围小磁针的NS极联系在一起.

19.(2分)(2017?通辽)如图所示,物体A的长度为 3.80 cm,电能表的示数为 6362.6 kW?h.

【分析】(1)由图示刻度尺确定刻度尺的分度值,由图可知,物体端点与刻度尺的零刻度线对齐,物体另一端点示数是物体的长度;

(2)电能表最后一位示数是小数位,由图示电能表可以读出电能表示数. 【解答】解:(1)由图示刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm,物体的长度是3.80cm;

(2)由图示电能表可知,电能表示数是6362.6kW?h 故答案为:3.80;6362.6.

【点评】本题考查了电能表、刻度尺的读数问题,是一道基础题,应掌握常用器材的读数方法.

20.(4分)(2017?通辽)在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上.该实验中小球的动能由 重力势能 转化而的,实验时通过比较木块在木板上滑行的 距离 比较动能大小的.图中错误的操作是 未保持木块初始位置相同 .改正错误后进行实验,发现乙图木块滑出的远些,则可以得出结论 在速度相同的情况下,质量越大,动能越大 .

【分析】小球在下落过程中,重力势能转化为动能; 通过木块在木板上移动的距离判断动能的大小;

因为动能大小与质量和速度有关,若探究动能与质量的关系,根据控制变量法,要保证质量不同而速度相同,让不同质量的两个小球从同一高度滚下就是为了使小球滚到水平面时速度相同.