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毕业设计(论文)开题报告

学 生 姓 名： 专 业： 设计(论文)题目：

指 导 教 师:

学 号： 1061305121

计算机科学与技术 实践教学统一过程管理系统 —实习管理模块设计与实现

毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告

1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写 2000字左右的文献综述 文 献 综 述 1 引言 计算机学科虽然在上世纪末才在我国普及发展，但是其对于社会经济的贡献，尤其是信息化管理对国防、科技、经济建设的极大促进作用使得计算机科学成为各行各业生产效率提高的工具。数十年来，我国的计算机科学的发展取得了长足的进步，计算机已经广泛的应用于国民生产的各个环节。结合计算机网络技术、通信技术，各行业、各专业在某种程度上有机的成为了一个整体，大大的提高了社会生产和管理的效率。 同样计算机技术促进教育发展。以淮阴工学院为例，学校目前建设有教务管理系统、图书馆管理系统、财务系统、邮件系统、OA系统以及各类BBS。这些系统的建设极大的方便了广大师生，通过学校的主页即可登录上述系统，同时，学校通过对这些系统的建设审核为师生员工的日常工作、学习提供“一站式服务”、使得他们有更多的精力投入到学习、实践、科研等工作当中。 目前，各高校都注重实践教学，但在实践教学过程管理方面都依靠传统方式，通过人工的方式进行分配和计划，由于实践教学较多，分配计划工作非常繁琐。实践教学的诸多环节需要师生提交许多文档、资料，他们需要花费大量的时间来维护这些资料，分散了精力，影响了实践活动的预期效果。此外教师需要对实践教学过程的整个过程进行有效的监控，历史信息要可追溯，实践的成果、效果需要以友好的诸如图表等形式予以反映。而我校淮阴工学院计算机工程学院实验室已经建设有计算机工程实验中心网站。该网站主要的功能主要是介绍我院计算机工程实验中心的基本情况和对实验室工作的简单管理，远远不能满足实验、实习等时间活动的需求。这些迫切的需求需要一套功能强大、高效、健壮、友好的系统来满足。淮阴工学院计算机工程学院实践教学统一过程管理系统平台正是为满足上述需求而设计的目标系统。

毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告

2 项目目标 高校实践活动主要有以下几种活动组成：实验、课程设计、实习、毕业设计。活动的流程通常如下：先由教学单位将具体的实践教学任务分配给教师，由教师制定实践教学的相关材料并由管理教学工作的教学单位领导来进行审核，审核通过后由教师确定学生实践环节的课题。然后由教师对学生课题完成的进度进行监控，最后学生上交课题完成的相关材料，由教师对学生的课题完成情况进行考核，以评定学生的成绩。为此系统就有系统需求与业务需求。 2.1 系统需求 2.1.1、业务处理界面人性化：提供良好的用户体验。 2.1.2、提高业务处理效率：如何提高业务处理效率，尽量将大量的重复劳动交给计算机系统处理，同时减少出错率，成为本次设计的重点。 2.1.3、处理流程科学合理：利用计算机软件实现一定程度上的自动化处理，其工作流程同以前手工操作方式相比，有很大的不同，应该采用新的思路重新定义、简化工作流程，才能真正提高处理效率。 2.1.4、系统安全性：对系统各个环节进行把关，系统应该具有完善的权限管理、审计、日志、跟踪等功能，严禁非法用户修改数据，防止系统遭受安全威胁。 2.2 业务需求 2.2.1、规范实践教学的管理工作。 2.2.2、对实践教学的工作进行过程监控。 2.2.3、有效管理实践教学的过程和结果文档。 2.2.4、对整个实践环节进行流程追踪和管理。 3 实习管理现状 不管是在国外还是在国内教育机构越来越重视实践教学，因为实践不仅能够体现理论学习，还可体现动手能力，能够有效提高个人综合素质。以我校（淮阴工学院）为例，我们计算机工程学院现有计算机科学与技术、通信工程两个本科专业，并先后开办了计算机科学与技术专业信息安全、软件工程、网络工程、嵌入式系统软件设计四个专业方向，计算机科学与技术专业还与澳大利亚、新加坡、印度等国家的学校开展了合作办学。