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市委六届七次全会精神学习心得

篇一：学习贯彻市委八届七次全会精神的心得体会 学习贯彻市委八届七次全会精神的心得体会 姚王庄初级中学：陈凤芝

我校组织教师们学习了12月4日中共唐山市委第八届七次全会关于王雪峰书记的讲话，通过学习王书记讲话精神，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。在王书记讲话精神的指导下，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

下面我从以下几个个方面谈谈我学习的心得： 霍姆林斯基说过：“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”从教育心理学的角度出发，情感在学习过程中起着十分重要的作用，它是信念的催化剂，我国教育家曾说过：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。”因此，热爱学生，

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尊重学生，信任学生，严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”对待学生要温和、微笑、多赞扬。微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感爱到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。要以情动心，与学生心与心的交流

俗话说：情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心

中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教

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育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。

按照王书记的指示精神，作为教师我们要不断增强大局意识、争先意识、发展意识和创新意识，在新课程改革中始终保持高昂的创新课改要求学生的英语科学素养是不可能单纯地依靠知识的传承、讲授、灌输来形成的，必须改变教学策略和改进教学方法，改变学生的学习方式，把学什么变成怎么学，把被动地学转为主动地去学。将探究性学习贯穿于课堂中，在教学内容上要转变观念，打破学科之间的局限，要重视知识之间的迁移，不光是教书而且要育人，要成才更要成人。

通过努力，相信定能将王书记的指示精神融会贯通，贯穿到教学工作之中，也必将指引我在教学工作中不断进取，取得更大的进步和长足的发展。

学习贯彻市委八届七次全会精神的心得体会 姚王庄初级中学：陈晓霞

通过学习王书记讲话精神，让我觉得要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师业务学习的同时，热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。

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