内容发布更新时间 : 2024/12/26 22:55:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《无机非金属材料学》教学规范

课程类别：专业课 课程性质：必修课 面向专业：材料科学与工程学院 无机非金属材料工程。

一、本课程的性质、目的和任务 1、本课程的性质

本课程是无机非金属材料科学与工程专业的一门重要专业课，主要研究陶瓷、玻璃、水泥、耐火材料、复合材料的制备工艺原理。 2、本课程的目的

通过本课程的教学，使学生获得无机材料工程专业高等工程技术人才所必须掌握的无机非金属材料学制品的工艺原理和工艺过程等知识，培养学生分析解决生产实际问题的能力，进行新材料、新工艺研究开发的初步能力。 3、本课程的任务

本课程的主要任务是：

（1）使学生掌握陶瓷、玻璃、水泥、耐火材料和复合材料的制备工艺过程和原理；

（2）培养学生分析问题和解决问题的能力。 4、教学环节与学时分配

课堂教学：54学时（包括课堂讨论等教改环节） 实 验：10学时 总 计：64学时

二、教学基本内容和要求

第一章 原料 8学时 （1）教学目的与要求

熟悉无机非金属材料制品原料的性能特点，了解特种原料的合成工艺。 （2）教学内容

天然矿物原料、化工原料和合成原料。 （3）重点

重点：各种原料的性能特点。

第二章 粉料制备 4学时 （1）教学目的与要求

熟悉各种各类原料粉体制备的特点和方法，了解非制备得体工艺原理。 （2）教学内容

天然矿物原理粉体的制备和合成粉体的制备，补充溶胶－凝胶法制备粉体材料的工艺原理。 （3）重点、难点

重点：无机非金属材料粉体的化学制备方法。 难点：液相法、气相法制备粉体的工艺原理。

第三章陶瓷材料 10学时 （1）教学目的与要求

了解陶瓷的生产工艺原理和过程，掌握陶瓷坯料制备、成型、釉料制备方法，了解釉料的作用与原理，熟悉陶瓷烧成过程中的物理化学变化和陶瓷的烧成制度。

（2）教学内容

陶瓷的分类余特点，坯料制备，成型，干燥，釉料与装饰，烧成。 （3）重点、难点

重点：陶瓷的成型、釉料和烧成。 难点：陶瓷烧成制度的制定和缺陷分析。

第四章 玻璃材料 10学时 （1）教学目的与要求

了解玻璃的制备工艺原理，掌握玻璃的熔制（澄清、均化）、玻璃的成型和退火、玻璃的着色及深加工和新型玻璃材料的知识 （2）教学内容

玻璃的种类及特性、玻璃的组成和玻璃的用途；玻璃配合料的制备、玻璃的熔制、玻璃的成型和退火；玻璃的着色及深加工；新型玻璃材料。

（3）重点、难点

重点：玻璃的熔制过程、玻璃的澄清、均化；浮法玻璃的生产工艺原理；玻璃的退火。

难点：玻璃的澄清、均化和玻璃的退火。

第五章 水泥材料 8学时 （1）教学目的与要求

掌握硅酸盐水泥的制备工艺原理，了解水泥的水化和硬化机理。 （2）教学内容

水泥的分类、特性；水泥熟料的组成和配制；水泥生产工艺；硅酸盐水泥的水化和硬化；掺混合材料的水泥；特种水泥和新型水泥。 （3）重点、难点

重点：水泥熟料的组成、硅酸盐水泥熟料的煅烧、硅酸盐水泥熟料的水化和水泥的硬化。

难点：熟料的水化机理和水泥的硬化机理。

第六章 复合材料 （1）教学目的与要求

了解复合材料的基本工艺过程，掌握各类复合材料的特点；了解无机纤维与晶须的基本特性。 （2）教学内容

复合材料的定义、分类；无机纤维和晶须；陶瓷基复合材料；树酯基复合材料。

（3）重点、难点

重点：无机纤维与晶须；陶瓷基复合材料。 难点：陶瓷基复合材料的强韧化机理。

第七章 耐火材料 10学时 （1）教学目的与要求

掌握基本耐火材料的生产工艺原理，了解不同材质耐火材料的应用领域和使用条件。

（2）教学内容

耐火材料的定义、组成、微观结构和性质；耐火材料的生产过程；硅质耐火材料；硅酸铝耐火材料；镁质耐火材料；含锆耐火材料；不定型耐火材料；隔热耐火材料；特种耐火材料。 （3）重点、难点

重点：耐火材料的生产过程；硅质耐火材料；硅酸铝耐火材料。 难点：多孔隔热耐火材料气孔与隔热性能的关系。