您是如何培养孩子的自理能力 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/27 2:41:18星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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您是如何培养孩子的自理能力

我认为自理能力主要分两个方面:一是学习方面,二是生活方面的。 一、学习方面

1、 每天放学回家第一件事就要先写作业,要独立有序的完成,一般是数学、语文、英语和其它科目的作业。先做会的,不会的留到最后解决。而且完成一样作业马上就放进书包,以免忘记。写完自已检查,检查作业我和孩子有个约定,如果自已检查出来的错误改过来就可以,如果是我检查出来的就要同样的题在出5-10个。我认为这样可以促进孩子自我检查的能力和主动性。 2、 只要是老师留的作业不管是交还是不交的都要完成。我跟孩子经常讲,老师留的作业是有一定道理的,不是随便留的,是根据你们学习情况而定的,所以,跟着老的步伐走是没有错误的。我认为这样可以培养孩子对老师的信任。

3、 就对作业而言,每天要有计划的进行。所胃的计划,就是让孩子知道完成作业后不是玩,而是要复习,每天复习的不必太多,只要坚持,这样时间久了可以培养孩子的耐力。还有作业不能脱到第二天,有事往前赶着做。我认为这样可以培养孩子作业不拖拉的毛病。 二、生活方面

我把生活分为两个小部分:一个是行为方面的,一个是思维方面的 一、行为方面

1、 孩子自已能作的事必须让他自已做。

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2、 我主要保持三个原则就是“教”、“帮”、“放”。教就是在做事之前先要把事情用口述的形试跟孩子讲。帮就是在孩子做的过程中帮孩子度过一些难关。放就是做到家长绝对的放手,让孩子自去做。对于孩子做过的事情,家长要学会说“不”。我认为这样可以培养孩子的行为上的自理能力 二、思维方面

1、 我主要是跟孩子不厌其烦的讲,在学校要做同学的知心朋友,做老师的帮手。不要以自我为中心,对同学要有耐心,耐心先听,然后认真想,最后主动做,这样才会交更多的朋友。认真的完成老师交的或大或小任务,不要遇到困难或者解决不了的事就去找老师,要学会独立思考后自已解决问题,这样才是老师真正的帮手。我认为这样可以培养孩子的自已独立思考完成任务的能力。 2、 要让孩子懂得给别人机会。我常跟孩子说:一提醒,二教育,三惩罚。我怎么跟你讲道理的,你就怎么跟别人讲。这样可以让孩子变得宽容。我还常说的就是无论是我自已范的错还是因为别人范的错,都不要找借口,先找自已的原因,我认为这样可以培养孩子不推卸责任的能力。

3、 沟通与交流。每天我放学都会观查孩子脸上的表情,每天都会问这一天在学校做了什么,发生了什么有趣的事,有没有好消息和坏消什么的。时间长了,不用我问孩子就自已说了。把孩子当朋友换位想问题,多聊天,从聊天和交流中发现问题,然后给孩子见意,帮孩子分辨是非。一次次的多了,孩子就知道如何去处理问题了。

以上这些就是我的一些体会和做法,希望能给各位家长带来帮助。不过家长要像复读机一样,反复的说才有效。最后还有一点我要说是:不要低估孩子的能力,相信他们,并且给他们支持与自信。还有就是孩子都是鼓励中成才的,

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当孩子有了一点点的成绩和改变都要加强鼓励,必要时要奖励。

再次希望每一位的家长的孩子像小鸟一样快乐飞翔,将来能像雄鹰一样展翅高飞。

党员年终工作总结范文

回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习,组织纪律性强

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦,积极参加各种活动

作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但

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