2014年高考数学三轮专题分项模拟 概率与统计、推理与证明、算法初步、复数质量检测试题 文(含解析)范文 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/22 19:01:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

专题质量检测(六)

概率与统计、推理与证明、算法初步、复数

一、选择题

1.若i为虚数单位,则复数z=5i(3-4i)在复平面内对应的点所在的象限为( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

解析:z=5i(3-4i)=20+15i,则复数对应的点在第一象限,选A. 答案:A

2.程序框图如图所示,该程序运行后输出的S的值是( )

1

A.2 B.-

21

C.-3 D. 3

1+2

解析:第一次循环:S=2,i=1≤2 012,所以S==-3,i=1+1=2;

1-21+-

第二次循环:i=2≤2 012,所以S=

1--

1

=-,i=3.

2

1-?1+??2?1

第三次循环:i=3≤2 012,所以S==,i=4;

1?3?1-?-2?11+3

第四次循环:i=4≤2 012,所以S==2,i=5;……

11-3

由上述计算过程可知,S的值呈周期性变化,其周期为4,当i=2 013时循环结束,而2 013=503×4+1,所以输出的S的值为2. 答案:A

3.一个袋子中装有大小、质地、形状完全相同的四张纸牌.四张牌上分别标有“2、3、8、10”这四个数字,且每张纸牌上只有一个数字,从中任取两张牌,将牌上的数字作为对数logab的底数与真数,则所得对数logab>2的概率为( ) 113

A. B. C. D.1 424

解析:从四张牌中任取两张,将牌上的数字作为对数logab的底数与真数共有12种情况:(2,3),(3,2),(2,8),(8,2),(2,10),(10,2),(3,8),(8,3),(3,10),(10,3),(8,10),(10,8).则使

31

得logab>2,即a>1且b>a2的有(2,8),(2,10),(3,10),共3种情况,则所求概率为=.

124答案:A

4.从一堆苹果中任取了20只,并得到它们的质量(单位:克)数据分布如下表: 分组 频数 [90,100) 1 [100,110) 2 [110,120) 3 [120,130) 10 [130,140) [140,150] 1 则这堆苹果中,质量不小于120克的苹果数约占苹果总数的( ) A.70% B.60% C.80% D.40%

解析:根据样本容量为20,得苹果质量不小于120克的样本数量是14,故样本中质量不小14

于120克的频率是=0.7.以样本的频率估计总体的频率,即在总体中质量不小于120克的

20苹果占苹果总数的70%. 答案:A

5.随机抽取某中学甲、乙两个班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm)后获得身高数据的茎叶图如图甲所示,在这20人中,记身高在[150,160),[160,170),[170,180),[180,190]内的人数依次为A1,A2,A3,A4,图乙是统计样本中身高在一定范围内的人数的算法流程图,则下列说法正确的是( )

图甲

图乙

A.由图甲可知甲、乙两班中平均身高较高的是甲班,图乙输出的S的值为18 B.由图甲可知甲、乙两班中平均身高较高的是乙班,图乙输出的S的值为16 C.由图甲可知甲、乙两班中平均身高较高的是乙班,图乙输出的S的值为18 D.由图甲可知甲、乙两班中平均身高较高的是甲班,图乙输出的S的值为16

2

解析:由茎叶图可知,甲班学生身高的平均数为170.3,乙班学生身高的平均数为170.8,故乙班学生的平均身高较高,由题意可知,A1=2,A2=7,A3=9,A4=2,由程序框图易知,最后输出的结果为S=7+9+2=18. 答案:C

6.对某城市进行人均工资水平x(千元)与人均消费水平y(千元)统计调查后知,x与y具有^

相关关系,回归方程为y=0.66x+1.562,若被调查城市居民的人均消费水平为7.675(千元),则该城市人均消费额占人均工资收入的百分比约为( ) A.83% B.78% C.89% D.75%

^

解析:当y=7.675时,有0.66x+1.562=7.675,x≈9.262.因此,该城市人均消费额占人均工7.675

资收入的百分比约为×100%≈83%.

9.262

答案:A

7.若复数(a+i)2(i为虚数单位)在复平面内对应的点在直线x+y=0上,则实数a=( ) A.-1±2 B.1 C.-2 D.2

解析:由题意知(a+i)2=a2-1+2ai,因为复数(a+i)2在复平面内对应的点在直线x+y=0上,所以a2-1+2a=0,解得a=-1±2. 答案:A 8.某市教育行政部门为了对2012届高中毕业生的学业水平进行评价,从该市高中毕业生中抽取1 000名学生的数学成绩作为样本进行统计,其频率分布直方图如图所示.则这1 000名学生的数学平均成绩的最大可能值为( )

A.67.50 B.72.05 C.76.50 D.77.50

解析:由题意得平均成绩的最大可能值为0.05×50+0.1×60+0.25×70+0.35×80+0.15×90+0.1×100=77.50. 答案:D

9.在区间[-π,π]内随机取出两个数分别记为a,b,则函数f(x)=x2+2ax-b2+π2有零点的概率为( ) ππ

A.1- B.1- 84π3π

C.1- D.1-

24

3