《中国旅游地理》课程教学大纲 下载本文

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《中国旅游地理》课程教学大纲

总学时数:50 学 分:2.5 课程性质:专业基础课 实用专业:旅游管理

连云港市职业技术学院艺术与旅游系

20XX年8月30日

一、课程性质和任务

本课程是旅游管理专业中一门必修的专业基础课程,它着重介绍旅游地理基础理论和我国各主要旅游区的地理要素和旅游景点、旅游资源状况,使学生掌握旅游地理方面的基础知识与技能技巧,对学生进行爱国主义教育,提高他们旅游文化素质,培养他们旅游服务能力。

二、教学目标

了解旅游活动与地理环境的基本关系。了解各地理要素的旅游价值。掌握主要旅游地区的自然旅游资源和人文旅游资源。使学生初步掌握阅读和绘制旅游地图的技能。

三、教学内容和基本要求

第一章 旅游者地理研究

学习目的

了解国际旅游者和国内旅游者最新定义,了解影响旅游者产生的地理背景及其影响的地域差异、旅游决策行为与空间行为规和国内外客源市场的地域结特征以及客流产生与变化规律。

主要内容

旅游者概述 旅游者产生的地理背景 旅游者的旅游行为活动层次 旅游者的行为规律 旅游客流的地理研究

教学重点和难点 旅游者及其行为规律

第二章 旅游资源的地理研究

学习目的

掌握旅游资源的概念,熟悉旅游资源的范畴,了解旅游资源的分类,认识旅游资源的分布规律。

主要内容

旅游资源 概念 旅游资源范畴 旅游资源分类和分布 教学重点和难点

旅游资源的概念、范畴、分布。

第三章 地质地貌旅游资源

学习目的

熟悉地质地貌资源对旅游及人文景观的作用,掌握重要地质地貌的成因和特点。

重要内容

地质地貌与旅游 主要地貌类型及其旅游价值 教学重点和难点 地貌类型及其旅游价值。

第四章 水景旅游资源

学习目的

熟悉水景资源对旅游的重要作用,掌握重要水景的旅游特点。 主要内容

水景与旅游 海洋旅游 湖泊旅游 江河旅游 涌泉旅游 瀑布旅游

教学重点和难点