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小学2019—2020学年度第一学期

骨干教师示范课活动方案

一、指导思想

教学工作是学校的中心工作，教学能否成功关系着学生的成长和未来学校的发展。新学期，我校有多名新教师加入。他们在新的岗位上，面对新的面孔、新的教材，还有好多的疑问。为解决新教师课堂教学的问题，充分发挥骨干教师的引领示范和辐射作用，给广大教师提供学习交流借鉴的平台，学校定于2019年8月28日举行骨干教师示范课活动。本次开展骨干教师示范课活动，旨在通过以教引教，以教促教，以授课推动授课，教学结合推进教师教学行为，促使教师专业化的发展，特别是新教师的专业发展。

二、实施步骤

1.授课教师

Xx（县级教学能手） XX（县级教学能手） XXX（县级教学能手） 2.授课内容

二年级语文、六年级数学、五年级英语 3.授课要求

授课教师以高效课堂为授课模式，对学校现有资源进行充分开发，科学、合理利用现代化教学手段，精心准备，提前准备好示范课教案。为全校教师做课，实现课堂教学的最优化。 4.研讨学习。 上课教师精心准备，课后上交教学设计、说课稿至教导处。示范课教师授课时，同科目教师和不参加听课的教师换好课，不得出现空堂现象。同科目教师必须参加听课，做好听课记录，总结出值得学习和借鉴的方法和经验，上交至教务处。 附：骨干教师示范课安排表 时间 教师 称号 上课 荣誉 学科 班级 课题 8月28日 第一节 XXX 县级教学能手 语文 二一班 《植物妈妈有办法》 8月28日第二节 XX 县级教学能手 数学 六二班 《分数乘法的简便运算》 8月28日第三节 XX 县级教学能手 英语 五二班 《Unit2.Be Helpful At Home.》 8月28日第四节 授课教师说课 教 务 处

2019年8月25日